26 may 2015

Inscripción a exámenes CLE 2015

INSCRIPCIÓN ABIERTA

La Dirección Operativa de Lenguas Extranjeras del Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires recuerda a las escuelas que la inscripción a los Exámenes CLE (Certificación en Lenguas Extranjeras) permanecerá abierta hasta el 17 de junio de 2015.

Para la inscripción, se podrá acceder al sistema a través del siguiente link  http://sistemas1.buenosaires.edu.ar/cle/
Recomendamos leer los instructivos de inscripción antes de comenzar el registro de alumnos.

A su vez, les informamos que está disponible el Cronograma correspondiente a los Exámenes CLE 2015 en:

Pueden descargar una copia en pdf para imprimir y exhibir en la cartelera de su establecimiento.

Recordamos que los Exámenes CLE están destinados a los alumnos de las escuelas primarias y medias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.


Por cualquier consulta escribir a: cle@bue.edu.ar

25 may 2015

III JORNADAS INTERNACIONALES DE LITERATURA Y MEDIOS AUDIOVISUALES EN LENGUAS EXTRANJERAS

III JORNADAS INTERNACIONALES DE LITERATURA Y MEDIOS AUDIOVISUALES EN LENGUAS EXTRANJERAS   

Jornada  Centro Para el Estudio de Lenguas (CEPEL) Escuela de Humanidades (UNSAM) Licenciatura en Lengua Inglesa con Orientación en Literatura y Cine Escuela de Humanidades (UNSAM) IES en Lenguas Vivas “Juan Ramón Fernández”       

Idioma: Todas las lenguas

Fecha: 4, 5 y 6 de junio de 2015

Horario:

Lugar: UNSAM Campus Miguelete, 25 de Mayo y Francia. C.P.: 1650. San Martín, Provincia de Buenos Aires, Argentina

Destinatarios: Profesores, Traductores y estudiantes de idiomas, especialistas en el área

ACTIVIDAD ARANCELADA




En homenaje a los 95 años del nacimiento de CLARICE LISPECTOR

FUNDAMENTOS
La adquisición de una lengua extranjera supone un adelanto cualitativo en el desarrollo de los procesos cognitivos y sociales que sustentan, entre otras cosas, la construcción de una subjetividad. El aprendizaje de dicha lengua nos permite organizar el mundo circundante de acuerdo con una nueva cosmovisión. Leer un libro, ver una película también constituyen actividades fundamentales a la hora de imaginar experiencias cognitivas, sociales y estéticas que brinden al sujeto la posibilidad de pensar mundos, lenguajes y culturas diferentes. Se trata de prácticas que amplían nuestras percepciones y nuestra capacidad expresiva y que nos ayudan a superar el contexto más próximo. De acuerdo con el estado actual de la cuestión, resultado de varias investigaciones realizadas, se puede decir que la lectura que genera placer es una fuente importante de competencia lingüística avanzada, lo mismo sucede con el visionado de películas. Considerar entonces que literatura y cine bien pueden funcionar en la enseñanza como recursos para la motivación, y el aumento de las capacidades en lenguas extranjeras alienta una propuesta para una didáctica alternativa, situada más allá de sus actuales limitaciones. Pensar de qué manera acercar al aprendiente dichas herramientas, son claves materiales para iniciar procesos intra-psicológicos que permitan la construcción de una inter-lengua, lo cual se presenta entonces como un desafío importante. En este sentido, se pretende compartir experiencias didácticas de la enseñanza del cine y la literatura en Lenguas Extranjeras, así como reflexionar sobre su uso en las clases y en la formación de profesores, proponiendo nuevas actividades y tareas que los incluyan como recursos principales. Finalmente, en nuestras jornadas se ofrece un espacio de intercambio para los amantes de la Literatura y el Cine.            
                 


PROGRAMA 
VIERNES 5 DE JUNIO
8.30 Acreditación

10.00 Palabras de bienvenida a cargo del Decano de la Escuela de Humanidades de la Universidad Nacional de San Martín, Cdor. Carlos Greco; de la Rectora del IES Lenguas Vivas, Mgter. Paula Cano; de la Directora del Centro para el Estudio de Lenguas, Dra. Gabriela Leighton.


10:30 Conferencia Inaugural: “La literatura de Clarice Lispector” a cargo del Dr. Arnaldo Franco Jr.


11:30 Panel de Apertura: “Relatos del Mundo”
Gabriela Leighton
Graciela Goldchluk
Silvia Sneidermanis
Gwendolyn Diaz
Modera: Dra. Gabriela Leighton


13.00-14.30 Almuerzo


14:30-16: 00 MESAS DE COMUNICACIONES


16: 00- 16:30 Coffee break


16:30 – 19:00 Panel “Traducción: Práctica, dilemas y perspectivas”
Miguel Montezanti
Antonio Tursi
Laura Carugati
José Muniz Jr.
Solange Gil
Modera:  Prof. Laura Carugati


SÁBADO 6 DE JUNIO
9:00- 10:30  Panel Inaugural: “Lenguajes Comparados”
Irene Chikiar Bauer
Marita Minellono
Mariano Veliz
Modera: Mgter. Irene Chikiar Bauer


10:30 – 12:30  Panel: “Palabras desde el yo”
Cristian Alarcón
Gabriela Leighton
Amanda Leal
Patsy Green
Modera: Dra. Gabriela Leighton


12:30  Concierto de piano a cargo del Dr. Alfredo Corral 

13:30 - 14.00 Almuerzo


14:00 -15:30 Panel: “Voces Comparadas”
María Luiza Berwanger
Paula Varsavsky
Florencia Perduca
Modera:  Mgter. Silvia Sneidermanis


15:30- 16:30 Panel de cierre: “Escrituras”
Claudia Ferradas
Florencia Garramuño
Maria Emilia Franchignoni
Luisa Valenzuela
Modera: Mgter. Irene Chikiar Bauer


16: 30 Entrega de certificados y despedida de autoridades



20 may 2015

Convocatoria docentes inglés y francés (ENS Nº 8, bachillerato)

Convocatoria docentes inglés y francés

ENS Nº 8, bachillerato

Destinatarios: Docentes de Inglés y francés

Se necesitan profesores de inglés y francés para cubrir talleres de 4to y 5to año del Bachillerato Pedagógico de la Escuela Normal Superior Nº 8 "Pte. Julio A. Roca" - La Rioja 1042-.
La designación es por el ciclo lectivo 2014 (hasta principios de marzo de 2015) con posibilidades de continuidad y son horas P.O.F. (de planta) que se pagan con todos los beneficios. Excepcionalmente se pueden proponer estudiantes avanzados del profesorado. 

Los horarios son los siguientes:

Turno Mañana:
Taller de inglés (4to)*: martes de 10.45 a 12 05 (2 horas frente a curso + 1 hora de Extra Clase en horario a convenir)

Turno Tarde:
Taller de inglés (4to)*: jueves de 13.15 a 14.35 hs (2 horas frente a curso + 1 hora de Extra Clase en horario a convenir)
Taller de inglés (5to): miércoles de 16.15 a 17. 35 hs (2 horas frente a curso + 1 hora de Extra Clase en horario a convenir)
Taller de francés (4to): jueves de 13.15 a 14.35 hs (2 horas frente a curso + 1 hora de Extra Clase en horario a convenir)

* En caso de que el mismo docente tome los dos talleres de 4to año, solo corresponde una hora de extra clase por ambos. 

Para más información: ens8nivelmedio@gmail.com o al 4931-1551

Vicedirección de Media
Escuela Normal Superior Nº 8 "Pte. Julio A. Roca"

XIII Congreso Nacional de Profesores de Francés

Organizan: ASOCIACIONES ADFRAC, DICIFRAN Y SAFEPSU

Destinatarios: Profesores, traductores y estudiantes de Francés Lengua extranjera
Visita de expertos nacionales y extranjeros.
Mesas redondas, talleres, Conferencias. 
                                                 
Auspiciado por el Ministerio de Educación Nacional y el Ministerio de Educación de CA.B.A.  El Institut Français, la embajada de Francia en Argentina y la Alianza Francesa de Buenos Aires. El Ministerio de Cultura de la Ciudad de Buenos Aires. El Ministerio de Turismo de la Nación




Fecha: 21,22 y 23 de Mayo 2015

Horario: de 8 a 20.00

Las asociaciones ADFRAC, DICIFRAN y SAPFESU  organizan este encuentro entre profesionales de la lengua francesa comprometidos por la implementación de acciones educativas, solidarias con sus propios contextos de enseñanza- aprendizaje del francés, como lengua extranjera.


Lugar:
-     21 y 22 de mayo en el “IES” en Lenguas Vivas Vivas “Juan Ramón Fernández”. Carlos Pellegrini 1515
-     23 de mayo en la Alianza Francesa de Buenos Aires sede central, Córdoba 946.


ACTIVIDAD ARANCELADA




IV Jornada de Educación y Traducción E.N.S.LE.V S.B. de Spangenberg

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas “Sofía E. B. de Spangenberg”

IV Jornada de Educación y Traducción E.N.S.LE.V S.B. de Spangenberg
Traductores y docentes de lenguas extranjeras: su formación, saberes, prácticas


La Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas “Sofía B. de Spangenberg” invita a educadores en general, a especialistas en la enseñanza de lenguas y de traducción, a traductores, investigadores, a estudiantes e interesados a participar de su IV Jornada de Educación y Traducción, “Traductores y docentes de lenguas extranjeras: su formación, saberes, prácticas”
La Jornada se llevará a cabo el día 30 de junio de 2015, de 17:30 a 22:00, en Juncal 3251, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
El objetivo de la Jornada es proporcionar un espacio de reflexión, de diálogo y de transmisión de experiencias de aula y de líneas de investigación, en el ámbito de la formación de docentes de lenguas extranjeras y de traductores, y de sus prácticas profesionales.
Sin perjuicio de otros temas de interés que podrían surgir por propuesta de los interesados, los ejes temáticos de la jornada serán los siguientes:

·         la formación de profesores de lenguas extranjeras y de traductores; 
·         las prácticas profesionales de los profesores de lenguas extranjeras y de traductores; 
·         los aspectos específicos de los estudios de la traducción y de las lenguas extranjeras.

Los expositores podrán participar mediante comunicaciones breves (ponencias, de un máximo de 15 minutos), la presentación de pósteres o la exposición de materiales impresos o audiovisuales.

INSCRIPCIÓN: para inscribirse en la Jornada en carácter de asistente, complete el formulario de inscripción con sus datos personales: Formulario de inscripción


ARANCELES:
Asistentes: bono contribución voluntario para la Asociación Cooperadora : $30
Expositores: bono contribución voluntario para la Asociación Cooperadora : $50

Comité Académico: Myriam Ábalos, Daniel Gentile, Mónica Burgos,Patricia Fiorentino, Alejandra Rogante, Sandra Vigna

Comité Organizador: María José Bravo, Gabriel Torem

Dirección: Cynthia Fridman



18 may 2015

Programa de Estudios Irlandeses (ISP del CONSUDEC 'Septimio Walsh' (V-5)

Querida Comunidad Educativa:

Hacemos extensiva esta invitación para participar de las diversas actividades de extensión que se llevarán a cabo en la Escuela de Lenguas Modernas de la Universidad del Salvador en los próximos meses, en el marco del Programa de Estudios Irlandeses:

  1. Curso Four Great Irish Voices: Wilde, Joyce, Bowen, Friel, a cargo del Dr. Eibhear Walshe (Universidad de Cork). Miércoles 10/6, 17/6, 24/6 y 1/7, de 18.30 a 20.30. Aula Magna, Escuela de Lenguas Modernas. Curso arancelado: internos USAL $300, externos USAL $400. Se dictará en inglés.
  2. Presentación de la novela The Diary of Mray Travers, por su autor Eibhear Walshe. Jueves 18/6, 18.30 hs. Aula Magna, Escuela de Lenguas Modernas. Actividad libre y gratuita, en inglés.
  3. Conferencia Irish Revivalists 1890-1925, a cargo del Dr. Declan Kiberd (University College Dublin / University of Notre Dame). Jueves 2/7, 19 hs. Salón  San Ignacio de Loyola. Actividad libre y gratuita, en inglés.
  4. IV Jornadas Internacionales de Lengua Inglesa. Se centrarán en la cultura de los países de habla inglesa. 2, 3 y 4 de septiembre, de 10 a 18 hs. Salón San Ignacio de Loyola. Actividad arancelada: internos USAL $450 , externos USAL $500. Keynote Speaker: Dr. Dermot Keogh (University College Cork).
Esperamos les resulten de interés,
Profesorado de Educación Superior en Inglés

Asimismos, en septiembre se desarrollarán las Jornadas de Lengua Inglesa:
Para inscripciones o consultas, les ruego se comuniquen con Verónica Repetti a través del correo lenguas@usal.edu.ar

Todas las actividades de la Escuela se publican en la página web: http://lenguas.usal.edu.ar/lenguas/noticias/


Lic. Marcelo F Videtta
Director 

Instituto Superior del Profesorado del CONSUDEC 'Septimio Walsh' (V-5)
Esmeralda 759 - Ciudad Autónoma de Buenos Aires (C1007ABG) - Argentina
Tel: (54 11) 4326-3838 Interno 126

13 may 2015

CURSO DE INGRESO 2016 (EN en LV "Pte Roque Saenz Peña")

Escuela Normal en Lenguas Vivas "Pte Roque Saenz Peña"

INGRESO 2016
Comienzan los cursos de preparación para el Ingreso a 1º año del Nivel Medio

Francés 3 de Junio de 2015
Miércoles de 17 a 18.20hs

Inglés 4 de Junio de 2015 
Jueves de 16.30 a 18hs  
      

ASPIRANTES A INGRESO  1 er AÑO 2016

 1º) Reuniones informativas para padres:  

      Miércoles  27/05/15   8.30 hs. ó  13.30 hs., 
     Lugar: Salón Máxima Lupo, ENS Nº1 PB.

2º) Presentación de documentación: del 04/05/15 al 22/09/15 

     en Pro-Secretaría de Nivel Medio de la E.N.S. Nº1:
1.    Solicitud de inscripción (en fotocopiadora ENS Nº1)
2.    Constancia de alumno regular  7º grado
3.    Fotocopia del  DNI 
4.    Partida  de Nacimiento (Fotocopia)
5.    Foto 4x4
6.    Carpeta de cartulina (de  3 solapas) .Rosa o Celeste .

 3º) Curso de Francés o de Inglés

          Curso de Francés: Prof. Mercedes Landini, Miércoles de 17  a 18.20 hs., comienza Miércoles 03/06/15, aula a designar. 
         Curso de Inglés: Prof. Magdalena Gómez Sierra, Jueves de  16.30 a 18 hs., comienza Jueves 04/06/15, aula a designar. 
Los Programas de Francés e Inglés estarán disponibles en la fotocopiadora en el ENS Nº1 .

 4º)  Fecha  Examen de ingreso de Inglés o Francés: Jueves

       24/09/15  8 hs., presentarse con DNI.    


Lugar: Córdoba 19510, CABA    


Consultas: ens1de1@gmail.com


6 may 2015

Convocatoria Becas Internacionales de Posgrado (DCNI, Min Ed Nación)


Se encuentran abiertas las siguientes convocatorias a becas internacionales de posgrado para argentinos en el exterior:

-ESTADOS UNIDOS: becas para realizar estudios de posgrado (Maestrías y Doctorados) y estancias de investigación en el nivel de doctorado y posdoctorado en universidades de Estados Unidos para docentes e investigadores de Universidades Nacionales.
Fecha de cierre de la convocatoria: 11 de mayo de 2015


-ITALIA: Becas para realizar doctorados, maestrías, especializaciones, proyectos de investigación, alta formación artística y musical, y perfeccionamiento para profesores de italiano.
Fecha de cierre de la convocatoria: 13 de mayo de 2015

-LATINOAMÉRICA: becas para realizar estancias de investigación en el nivel de maestría, doctorado o posdoctorado en universidades latinoamericanas (excepto argentinas), para docentes e investigadores de Facultades de Ciencias Sociales y Humanas.
Fecha de cierre de la convocatoria: 8 de mayo de 2015


-MÉXICO: Programa de becas para: Profesores visitantes, conferencias de alto nivel, “Genaro Estrada” para expertos mexicanistas, estancias para creación artística, estancias para colaboradores de medios informativos y mejoramiento de la calidad de las instituciones mexicanas de educación superior.
Fecha de cierre de la convocatoria: 31 de agosto de 2015

Más información: http://portales.educacion.gov.ar/dnci/?p=96 <http://portales.educacion.gov.ar/dnci/?p=752>

Quedamos a su entera disposición y agradecemos su difusión.




Programa de Becas Internacionales de Posgrado Dirección Nacional de Cooperación Internacional (DNCI)
Ministerio de Educación de la República Argentina Pizzurno 935, 2 Piso Oficina 231 - C1020ACA 
Ciudad Autónoma de Buenos Aires 
Telefax: +54-11-4129-1187 
becas@me.gov.ar  
http://www.me.gov.ar/dnci/becasint.html 

4 may 2015

Curso de formación docente 2015‏ (DOLE-ADA)

Curso de formación docente 2015

En el marco del Acuerdo de Cooperación entre el Consulado General de Italia en Buenos Aires, el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, la Asociación Dante Alighieri Ente Ejecutor del Acuerdo, se llevará a cabo el curso on line: La lingua Italiana di oggi nella Didattica dell'italiano a Stranieri” del Consorzio Interuniversitario ICON (Italian Culture On the Net).

El curso será dictado con modalidad on line  del 13 de julio al 1 de noviembre de 2015.

El objetivo del curso es brindar a los docentes de italiano herramientas didácticas y contenidos teóricos para la enseñanza de la lengua y la cultura italiana.


Dirección Operativa de Lenguas Extranjeras y Asociación Dante Alighieri

29 abr 2015

Exámenes CLE: Reuniones informativas año 2015

La Dirección Operativa de Lenguas Extranjeras del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires anuncia las reuniones informativas de los Exámenes CLE (Certificados en Lenguas Extranjeras) previstas para el año 2015.

Anunciamos que este año las reuniones informativas serán de carácter general y estarán orientadas a docentes de escuelas que nunca presentaron alumnos y desean obtener información acerca del programa y el método de inscripción. 
Todas las reuniones se llevarán a cabo en Esmeralda 55, Piso 10°, las fechas disponibles son:
  
Martes 5 de mayo de 16 a 18
Viernes 8 de mayo de 10 a 12.30
Martes 12 de mayo de 10 a 12

  Recordamos que:

- La inscripción se recibe hasta 48 horas antes del encuentro, mediante el formulario online disponible  AQUÍ (https://docs.google.com/forms/d/1fS1u8-dqWt-QxVEoDZmi-6BgRhBLwFU466W8zj3c5AU/viewform?usp=send_form#start=invite)

- Cada docente interesado debe completar un solo formulario.

- Los Exámenes CLE están destinados a los alumnos de las escuelas primarias y medias de gestión estatal y privada de la Ciudad de Buenos Aires.

 IMPORTANTE: Debido a la capacidad del salón donde realizaremos la reunión, las vacantes son limitadas. Oportunamente enviaremos la confirmación para su asistencia.


Ante cualquier consulta, enviar un mail a la casilla de correo: cle@bue.edu.ar

Saludos cordiales,

Certificaciones en Lenguas Extranjeras (CLE)
Dirección Operativa de Lenguas Extranjeras
Ministerio de Educación, Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Esmeralda 55, piso 8° Contrafrente
C1035 ABA Buenos Aires, Argentina
Tel.: 4339-1863
E-mail: cle@bue.edu.ar
Twitter: #ExámenesCLE #LenguasBA
Galería de Imágenes AQUI

Testimonios: "Por qué rendir los Exámenes CLE?" AQUI

28 abr 2015

Seminario “Traducir Shakespeare”


Organiza: Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas "Sofía E. Broquen de Spangenberg"

Idioma: inglés

Fecha: todos los viernes de mayo y junio, comenzando el viernes 8 de mayo.

Horario: de 17:30 a 19:30 hs

Lugar: Juncal 3251, CABA

Destinatarios: estudiantes, docentes y graduados, y a la comunidad en general

ACTIVIDAD LIBRE Y GRATUITA 





Las autoridades del Nivel Superior invitan a sus estudiantes, docentes y graduados, y a la comunidad en general a participar del seminario “Traducir Shakespeare”, a cargo de Pablo Ingberg.

Traducir piezas dramáticas de William Shakespeare al castellano plantea un abanico de problemas específicos, que se suman a los propios de la traducción literaria en general y a los más particulares del teatro y de los textos de cierta antigüedad. El fenómeno teatral, a su vez, trae consigo el dilema de si el traducir para la representación o para la edición (forthe page orforthestage, según la expresión inglesa) debería conducir a un mismo resultado o no, y en este último caso cuáles serían las posibles divergencias. El trabajo del traductor de Shakespeare, entonces, según se propone analizar y debatir este seminario, implica la consideración permanente de cuestiones que van desde las más o menos abarcadoras arriba esbozadas hasta las circunscritas tan sólo a un vocablo o un signo de puntuación, pasando por el uso del verso y la prosa, los juegos de palabras y las figuras retóricas, entre otras.

El seminario se dictará todos los viernes de mayo y junio, de 17:30 a 19:30, comenzando el viernes 8 de mayo. Tendrá una duración total de ocho encuentros y se extenderán certificados de asistencia.

Antes del inicio, se enviará por correo electrónico a los inscriptos todos los pasajes de la obra de Shakespeare con los que se trabajará. Las clases se dictarán en español, pero acudiendo permanentemente a pasajes del texto original inglés.

El seminario es gratuito, pero se requiere la inscripción previa en la Secretaría del Nivel Terciario.
 
 






Acerca de Pablo Ingberg

Pablo Ingberg es Licenciado en Letras (UBA). Ha publicado libros de poesía, entre ellos, Faloria bifronte, Camino a Damasco y Nadie atiende los llamados, y la novela Diario de un misógino. Su obra teatral Todos los caminos conducen a Roma (comedia con un intervalo), escrita en colaboración, fue estrenada en 1984.Ha traducido del griego antiguo, latín e inglés más de 70 libros de Safo, Sófocles, Aristófanes,Virgilio, Shakespeare (mitad de las obras completas), Whitman, Stevenson, Poe, Carroll, Conrad,Melville, Joyce, Fitzgerald, V. Woolf, etc. También poemas sueltos del griego antiguo, latín, inglés, francés, portugués, italiano, de Arquíloco, Píndaro, Catulo, Horacio, Ovidio, Villon, Donne, Keats, Baudelaire, Corbière, Laforgue, Mallarmé, Saba, Pessoa, Eliot, Plat, etc.
Recibió el premio Teatro del Mundo a la mejor traducción dramática de 2000 por La tempestad de Shakespeare. También fue destacado en el mismo premio por otras dieciséis piezas teatrales de Shakespeare, dos de Sófocles y una de Joyce.Recibió también el Premio Konex - Diploma al Mérito 2014 en Traducción (por la década 2004-2013).
Fue curador de las Obras completas de William Shakespeare para la Editorial Losada y recibió becas de Fundación Antorchas/The Banff Centre for the Arts (Canadá), Fondo Nacional de lasArtes y Übersetzerhaus Looren (Suiza).
Desde 2003 dirige la Colección Griegos y Latinos de la Editorial Losada, y en la actualidad también coordina talleres de traducción literaria en forma particular y de traducción de prosa literaria para la Asociación Argentina de Traductores e Intérpretes (AATI).

 ¡Los esperamos!

24 abr 2015

Congreso FEAST

Organiza: Universidad Pompeu Fabra Barcelona

Fecha: 4 y 5 de mayo

Lugar: on-line

Más información: COST Action IS1006 

La primera semana del mes de mayo verá la conclusión del proyecto COST de la Unión Europea titulado “Desentrañando las gramáticas de las lenguas de signos europeas: hacia la ciudadanía plena de los signantes sordos y la protección de su patrimonio lingüístico (COST Action IS1006)” que se desarrolló entre 2011 y 2015.
Los resultados y la producción de esta acción serán presentados en el congreso FEAST que se desarrollará el 4 y 5 de mayo y que se podrá ver en todo el mundo a través dehttp://www.upf.edu/retransmissions/feastconference.html. Habrá interpretación a lenguas de señas.

Resumen
Las políticas lingüísticas para las personas sordas signantes europeas necesitan gramáticas de referencia de sus lenguas de signos, puesto que son inexistentes o tienen una validez limitada, en caso de que existan. Constituyen la base para fines docentes y de aprendizaje. Además, las gramáticas descriptivas son esenciales para la documentación de un patrimonio lingüístico y cultural europeo que hasta la fecha no se ha reconocido. El hecho de poner a disposición gramáticas de lenguas de signos a las comunidades signantes, los diseñadores de políticas, lingüistas y la sociedad civil en general contribuirá a la mejora del estatus de las lenguas de signos, y a la participación plena de los usuarios a la sociedad. Paralelamente, el hecho de profundizar en el conocimiento de la gramática de las lenguas de signos desde una aproximación comparativa y teórica contribuirá a la caracterización de la facultad del lenguaje humano, estudio que aún está muy sesgado por las lenguas orales. De este modo, los resultados empíricos y teóricos de las lenguas de signos tendrán un impacto en distintas áreas de la agenda actual de las ciencias cognitivas. Esta COST Action pretende desarrollar la primera red europea que diseñe un proyecto para estas gramáticas de referencia, que son una herramienta indispensable.
Presidente: Josep Quer (ICREA-Universitat Pompeu Fabra)

Vicepresidente: Carlo Cecchetto (Universidad de Milano-Bicocca)

23 abr 2015

Terceras Jornadas Internacionales sobre formación e investigación en lenguas y traducción

Terceras Jornadas Internacionales sobre formación e investigación en lenguas y traducción

El Instituto de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas Juan Ramón Fernández anuncia la organización de las Terceras Jornadas Internacionales sobre formación e investigación en lenguas y traducción, “Resignificando espacios en la enseñanza de lenguas y la traducción”, que se realizarán en la ciudad de Buenos Aires, Argentina, los días 27 y 28 de agosto de 2015. Estas jornadas aspiran a constituir un espacio de reflexión y actualización en disciplinas vinculadas con la traducción y con la enseñanza de lenguas. Aspiran, también, a propiciar en esas áreas el intercambio y la discusión de experiencias y de trabajos de investigación.

Leer Primera Circular

Destinatarios: Docentes, traductores, investigadores y estudiantes del ámbito de la traducción y de la enseñanza de lenguas.

Áreas temáticas
• El espacio de las políticas lingüísticas
o Inclusión y diversidad
o Enseñanza de lenguas en contextos vulnerables
o Lenguas y educación especial
o Traducción e interculturalidad
o Variedades lingüísticas
• El espacio de la práctica profesional
o El contexto laboral
o El marco legal
o El papel de las asociaciones profesionales
o El impacto de las TIC
o La formación inicial y el desarrollo profesional continuo
o La formación de formadores
o Las artes visuales y performativas en la enseñanza de lenguas
• El espacio de la teoría
o Teoría e investigación en la enseñanza y la traducción
o Traductología y traducción
o Proyectos de investigación acción

En la próxima circular se enviará información acerca del procedimiento de inscripción

Más información:

15 abr 2015

11° Convención Anual ARTESOL 2015



11° Convención Anual ARTESOL 2015

Organiza: Argentina TESOL- ARTESOL (Teachers of English to Speakers of Other Languages)

Lema: Winds of Change in ELT

Fecha: 8 y 9 de mayo de 2015 de 8:30 a 18:00 hs

Lugar: Universidad de Belgrano, Zabala 1837, CABA

Idioma: Inglés

Destinatarios: Profesores, maestros, investigadores, traductores vinculados a la enseñanza de inglés como segunda lengua o lengua extranjera

ACTIVIDAD ARANCELADA