¡Felicidades!

Jornada de Capacitación a Referentes Jurisdiccionales del Programa de Asistentes de Idioma

GOLE y DGPLEDU en la Jornada de Capacitación a Referentes Jurisdiccionales del Programa de Asistentes de Idioma

Reunión de referentes de la comunidad china en la Argentina convocada por el INADI

Participación del Equipo Idioma Chino de la GOLE en una reunión de referentes de la comunidad china en la Argentina convocada por el INADI

Visita de Parlamentarios del Gobierno de la República Popular China en el Marco del G20

La visita se realizó el 9 de noviembre (ver fotos)


Delegación conformada por:

Lu Peijun Vicepresidente de la Comisión de Relaciones Exteriores de la Asamblea Popular Nacional y Presidente del Grupo de Amistad

Gu Xiaoyu Subsecretario General de la Asamblea y miembro de Comisión de Educación Ciencia Cultura y Salud

Shi Xiangyuan miembro de la Comisión de Relaciones Exteriores

Chen Fuli miembro de la Comisión de Relaciones Exteriores

Liu Yan Funcionario Parlamentario

Chen Fangfang Funcionaria Parlamentaria

Tejiendo Palabras I

Compartimos el cuadernillo Tejiendo Palabras I realizado por la Gerencia Operativa de Lenguas en la Educación (GOLE), Modalidad Educación Intercultural Bilingüe, en conjunto con la Dirección de Convivencia en la Diversidad, DDHH del GCBA. 

En esta publicación podrán encontrar canciones, adivinanzas, versos, juegos, glosarios y actividades en aymara, quechua, guaraní, mapuche y español. El contenido está pensado en función del diseño curricular y tiene por objetivo enriquecer los materiales que se utilizan en las escuelas. 

La publicación está destinada a niños y niñas que estén cursando primer y segundo ciclo del nivel primario y, por supuesto, a todas las personas que quieran acercarse a las lenguas de los pueblos originarios.

Descargar el material

Visita Escuela 109 de Beijing

Del 16 al 22/08/2018, la CABA recibió a la Escuela 109 de Beijing, escuela hermana de la Escuela Bilingüe Argentino-China. 

Durante la visita, se realizaron actividades de intercambio en distintas escuelas de la Ciudad:

- IES Lenguas Vivas "Juan Ramón Fernández"
- ESN Nº10
- Escuela Bilingüe Argentino-China, Escuela Nº28 DE 5

- Colegio Nacional Buenos Aires

Presentación de las Escuelas Plurilingües del GCBA en las II Jornadas de Escuelas Normales Superiores en Lenguas Vivas

El 2 y 3/08/18 la Coordinadora General, Laura Castillo, y Coordinadora de Francés, Mónica Vidal, de las Escuelas de Modalidad Plurilingüe del GCBA, realizaron una presentación institucional del Programa en las II Jornadas de Escuelas Normales Superiores en Lenguas Vivas (ENS Nº1 Prov 34, Rosario).

Resumen de la ponencia:

En el marco de las II Jornadas de Escuelas Normales en Lenguas Vivas, que tuvieron lugar los días 2 y 3 de agosto en la ciudad de Rosario, se presentó un trabajo que se viene desarrollando en las escuelas de modalidad plurilingüe.

El equipo de coordinadoras de Lenguas Extranjeras y de Prácticas del Lenguaje en castellano de las EMP viene desarrollando proyectos articulados de diferente naturaleza: propuestas de trabajo con textos literarios de 1° a 7° grado y, últimamente, proyectos de trabajo con textos de disciplinas no lingüísticas: Conocimiento del Mundo en el primer ciclo y Ciencias Naturales o Ciencias Sociales en el segundo.

En las Jornadas presentamos una propuesta de trabajo para el primer ciclo de la escuela primaria de las EMP. Se trató del trabajo, en escuelas de la modalidad, sobre textos de estudio en castellano y en lenguas extranjeras. Como parte de ese trabajo, se hizo foco en la enseñanza de las prácticas sociales de lectura. Describimos nuestra concepción del acto de leer y de su enseñanza a niños en proceso de alfabetización. Nos referimos especialmente a las intervenciones docentes que, a nuestro entender, favorecen la adquisición-aprendizaje de la competencia lectora en ambas lenguas. Aludimos, por último, a las condiciones necesarias para construir un ambiente alfabetizador susceptible de favorecer los aprendizajes que nos proponemos.

Mesas de Examen CLE 2018

Recordamos que desde Cronograma Exámenes CLE 2018 se puede descargar una copia en formato .pdf para imprimir y exhibir en la cartelera de vuestros establecimientos.

Las escuelas pueden consultar número de inscripto, número de mesa de examen, horario y sede para cada alumno ingresando al sistema con el mismo usuario y contraseña que usaron durante la etapa de inscripción.

Pueden consultar las Mesas de Examen ingresando en nuestro sistema

Cada alumno puede consultar su número de inscripto, mesa de examen, horario y sede asignados ingresando su Documento de Identidad. Allí tiene la opción de imprimir sólo los datos que corresponden a la sesión del examen en que se inscribió, o un talón con esos datos en el que se encuentra incluida también la autorización de salida.
Pueden consultar las Mesas de Examen por DOCUMENTO ingresando en nuestro sistema.

IMPORTANTE

El día del examen los alumnos deben concurrir con:

● Documento de Identidad SIN EXCEPCIÓN

● Lapicera o bolígrafo para completar el examen

● Número de inscripción y mesa

● Si son menores de 18 años y se retiran por sus propios medios, deben presentar SIN EXCEPCIÓN una autorización firmada por sus padres o responsables (para ambas sesiones de examen, escrito y oral). Para descargar la autorización, ingresar a Autorización de Salida.

● Una vez comenzado el examen, no se permitirá el ingreso al aula.

● Los adultos que acompañen al postulante esperarán fuera del establecimiento.

Por cualquier consulta, escribir a: cle@bue.edu.ar

Saludos cordiales,

Certificados en Lenguas Extranjeras | Gerencia Operativa de Lenguas en la Educación |
Dirección General de Planeamiento Educativo | Subsecretaría de Planeamiento e Innovación Educativa
Ministerio de Educación e Innovación- GCABA
Bernardo de Irigoyen 272 piso 2°
cle@bue.edu.ar
Web: www.buenosaires.gob.ar/educacion/idiomas/certificados-en-lenguas-extranjeras

Proyecto "Global Scholars" Escuelas 26 y 17 del D.E. 14 y Escuela 9 del D.E. 15

Alumnos de las Escuelas 26 y 17 del D.E. 14 y la Escuela 9 del D.E. 15 han estado trabajando desde septiembre 2017 en el Proyecto "Global Scholars" con la temática "Feeding Our Cities".

Compartimos el producto final de su proyecto, que ha finalizado en Junio 2018.

"Take Action Campaign":

Diapositivas

Web

Video

Capacitación sobre el uso de la Pantalla Digital interactiva a Docentes de idioma Extranjero Inglés DDEE 14 y 15

Los Docentes de idioma Extranjero inglés de los DDEE 14 y 15 recibieron durante el mes de abril capacitación sobre el uso de la Pantalla Digital interactiva y las herramientas para crear propuestas para el trabajo áulico. 

A través de una asignación ofrecida por la Plataforma Edmodo, los maestros subieron propuestas didácticas interactivas.

Luego de una retroalimentaciòn de la tarea, se subieron los productos del trabajo de los docentes, y en muchos casos de los alumnos guiados por los maestros de inglès, a la herramienta Pearltrees.

Esto surge de un trabajo conjunto con la Asesora de INTEC Carolina Pentimalli.

Compartimos el trabajo
http://www.pearltrees.com/idiomasextranjeros14y15

Última semana de inscripción Exámenes CLE

Deseamos recordarles que:

• El viernes 8 de junio finaliza el período de inscripción a los exámenes CLE (Certificados en Lenguas Extranjeras).
• Acceso al sistema de inscripción
• Cronograma 2018, donde pueden descargar la información para exhibir en la cartelera de vuestros establecimientos.
• Los Exámenes CLE están destinados a los alumnos de las escuelas primarias y secundarias de gestión estatal y privada de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Más información: 

www.buenosaires.gob.ar/educacion/idiomas/certificados-en-lenguas-extranjeras

Consultas: cle@bue.edu.ar

Visita de la asistente de idioma inglés a la Escuela Nº10 D.E.2 "Gregoria Pérez"

Esta semana (14/05) y la que pasó (07/05) visitó la escuela la asistente de idioma inglés Maia Moore. 

Trabajó conjuntamente con los cursos especiales de inglés II y III de la Escuela Nº 10 D.E.2 "Gregoria Pérez" del Área de Educación de Adultos y Adolescentes, se presentó, los alumnos previamente habían leído su perfil, le hicieron preguntas personales y sobre su ciudad natal, trabajaron sobre los distintos atractivos de Nueva York, sus museos, circuitos turísticos, características culturales de la ciudad, medios de transportes, comida, barrios, etc. y luego ellos van a hacer una presentación sobre Buenos Aires. 

Al final todos los alumnos agradecieron a las profesoras y a la asistente por la oportunidad de estudiar inglés de una forma diferente y con una persona nativa. Fue para ellos un desafío y un logro poder comunicarse con una nativa, el hecho de haberla entendido y hacerse entender los alienta a seguir, y les dio una sensación de éxito y de haber logrado su meta.

VER MÁS FOTOS

Saludos y muchas gracias!

Luisa Amaya
Directora

Escuela Nº10 D.E.2 "Gregoria Pérez"

Presentación ELSI en Centro de Apoyo al Refugiado de ADRA

El viernes 20-04-18 el área Español Lengua Segunda para la Inclusión (ELSI) de la Gerencia Operativa de Lenguas en la Educación (GOLE), Dirección General de Planeamiento Educativo | Subsecretaría de Planeamiento e Innovación Educativa, Ministerio de Educación GCBA, se reunió con familias convocadas por Centro de Apoyo al Refugiado de ADRA para conversar sobre distintos aspectos de nuestro sistema educativo y la asistencia a niños en edad escolar que hablan lenguas distintas del Español. 

Asistieron padres y madres de familias procedentes de Angola, Pakistán, Jamaica, Venezuela, Colombia, Turquía y República Democrática de Congo. 

En septiembre de 2018 se repetirá la experiencia para fortalecer el proceso de inscripción de los niños/as en el sistema educativo de la Ciudad de Buenos Aires.

www.buenosaires.gob.ar/educacion/idiomas/elsi

Agradecimiento por donación a la Escuela Bilingüe Argentino-China

La Escuela Bilingüe Argentino-China agradece la visita que realizó el Presidente de la Comisión de Educación de la legislatura porteña, Maximiliano Ferraro y el diputado Fernando Yuan y la donación de cortinas por la Cámara de Empresarios y comerciantes chinos en la Argentina (CAEMCHI).

Fotos

Visita a la Embajada de Francia, Escuela Plurilingüe N° 7 D.E. 6. “Olegario V. Andrade”

El 14 de marzo de 2018 los alumnos y las alumnas de 5º grado A y 5º grado B de la Escuela Plurilingüe N° 7 D.E. 6. “Olegario V. Andrade”, acompañados por docentes y directivos, realizaron una visita a la Embajada de Francia.

Allí se desarrolló la actividad “Recorrido de sabores”, que consistió en la participación de niños y niñas en diversos talleres vinculados con la gastronomía: cuentos de introducción, degustación de sabores, la mesa del Embajador, huevos y chocolate; y “crêpes –party”.

Los talleres fueron brindados en castellano y francés y fueron muy disfrutados.

Ver todas las fotos

Inscripción a exámenes CLE 2018

La Gerencia Operativa de Lenguas en la Educación informa que el período de inscripción a los Exámenes CLE (Certificados en Lenguas Extranjeras) será del 14 de mayo al 8 de junio de 2018.

Se podrá acceder al sistema a través del siguiente enlace: http://sistemas1.buenosaires.edu.ar/cle/index.php


Se recomienda leer los instructivos de inscripción antes de comenzar el registro de alumnos.

A su vez, les informamos que próximamente encontrarán nuestra página web www.buenosaires.gob.ar/educacion/idiomas/certificados-en-lenguas-extranjeras los días, horarios y sedes de los Exámenes CLE 2018.

Recordamos que los Exámenes CLE son gratuitos y están destinados a los alumnos de las escuelas primarias y secundarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Por cualquier consulta, escribir a: cle@bue.edu.ar

Certificados en Lenguas Extranjeras (CLE)
Gerencia Operativa de Lenguas en la Educación
Ministerio de Educación, Ciudad de Buenos Aires
Bernardo de Irigoyen 272 2º piso
CP 1072 CABA Buenos Aires, Argentina
Consultas: cle@bue.edu.ar
Web: www.buenosaires.gob.ar/educacion/idiomas/certificados-en-lenguas-extranjeras

Global Scholars Webinar (DGES - GOLE)

El viernes 9 de marzo la Dirección General de Educación Superior (DGES) y la Gerencia Operativa de Lenguas Extranjeras (GOLE) invitaron a los docentes, referentes del Programa "Global Scholars" de nuestras Escuelas Normales, a participar de un webinar con las referentes de New York. Participaron del encuentro la Directora de la DGES, Marcela Pelanda, y la Directora de la GOLE, Cristina Banfi, acompañando a los docentes.

En este encuentro se compartieron experiencias positivas con respecto al programa, el que resulta motivador para los alumnos. Se dio continuidad del programa 2017-2018 "Curriculum: Feeding Our Cities" y se destacó la comunicación fluida entre "Global Scholars", quienes dan apoyo y acompañamiento constante, y los actores del proyecto. Se destacó, además, la excelente predisposición de los docentes que aplican distintas estrategias para llevar el programa a cabo.

Desde ya invitamos a todos los docentes a unirse a este proyecto tan enriquecedor en el próximo programa que comenzará en septiembre 2018.

¡Felicitaciones a los docentes participantes!

Escuelas de Modalidad Plurilingüe: Estudiantes de Italiano Primera Lengua Extranjera Becadas/os por la Asociación Dante Alighieri de Buenos Aires

Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires 
Escuelas de Modalidad Plurilingüe 
Coordinadora área de Italiano: Gabriela Gasquet 
Ciclo lectivo 2017 

Estudiantes de Italiano Primera Lengua Extranjera Becadas/os por la Asociación Dante Alighieri de Buenos Aires 

COMIENZAN LOS CURSOS EN 2018 

Escuelas y Estudiantes becadas/os 

Escuela N° 1 D.E. 1 “Juan José Castelli” 
Estudiante becada: Tania Maribel Onofre Ascona 

Escuela N° 14 D.E. 2 “Juan Martín de Pueyrredón” 
Estudiante becada: Leila Gómez Lencinas 

Escuela N° 18 D.E. 4 “Provincia de La Rioja” 
Estudiante becada: Iara Stigliano Huaco 

Escuela N° 20 D.E. 17 “Pedro Medrano” 
Estudiante becado: Lucas Ramiro Carratú

Más información:
www.buenosaires.gob.ar/educacion/idiomas/reconocimientos

¡Felicidades!

Italiano en las Escuelas: Proyecto Asistentes de Italiano 2017

En el Marco del Acuerdo de Cooperación entre el Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA), el Consulado de Italia en Buenos Aires y la Asociación Dante Alighieri de Buenos Aires, y con la colaboración de la Gerencia Operativa de Lenguas en la Educación, un grupo de estudiantes de la Universidad de Bologna, sede Buenos Aires, ha realizado colaboraciones en calidad de italiano.

En la escuela primaria plurilingüe de italiano, Escuela Nº 1 D.E. 1 Juan José Castelli, la experiencia se llevó a cabo el 4 de diciembre en 1º grado y en 7º grado. 

En la Escuela Normal Superior Nº 10 D.E. 10 “Juan B. Alberdi” la experiencia se llevó a cabo en 1° y 4° año del Nivel Secundario.

Los asistentes realizaron juegos y enseñaron canciones a los más pequeños y llevaron a cabo actividades culturales con los alumnos de 7º grado y 1° y 4° año.

Los alumnos utilizaron la lengua desde un punto de vista instrumental ya que formularon preguntas a los asistentes, como por ejemplo sobre sus ciudades de origen, sus gustos y rutinas,sus familias, y preguntas sobre la cultura italiana de carácter general. 

Se cumplieron, de este modo, los objetivos propuestos, a saber, despertar en los alumnos el interés por conocer la lengua, las costumbres, las tradiciones, las celebraciones y los aspectos más típicos de la cultura y la sociedad italiana (conocimientos geográficos, históricos, políticos, etc.) de ayer y de hoy, y brindar la posibilidad de que los alumnos comprendan a un nativo, su acento y su lengua contextualizada en una determinada cultura.

Asistentes de Italiano 2017