Postítulo docente “Interculturalidad y Enseñanza del Español como Lengua Segunda y Extranjera” (IELSE) (IES LV JRF)

El postítulo docente “Interculturalidad y Enseñanza del Español como Lengua Segunda y Extranjera” (IELSE) propone una formación destinada a los profesionales que trabajan con población migrante o extranjera, con alumnos de las escuelas de la Ciudad de Buenos Aires cuya lengua materna es diferente del español o cuya variedad dialectal es particularmente distante del español rioplatense. También se orienta a docentes que participan de modelos bilingües para alumnos sordos que requieren de aproximaciones al español propias también de los enfoques de enseñanza de segundas lenguas. Esta formación prioriza la relación entre la lengua, la interculturalidad y los contextos de enseñanza y aprendizaje.

Este postítulo es oficial, gratuito y otorga puntaje

Perfil del ingresante: Docentes de todos los Niveles y Modalidades del sistema educativo

Duración: 2 años

Horario de cursada: martes y jueves de 18 a 22

Inicio de clases: martes 5 de abril de 2016

Coordinación: Dra. Gabriela S. Rusell

Inscripción: Hasta el 31 de marzo de 2016 de 18.30 a 20.30 en el IES en Lenguas Vivas “Juan Ramón Fernández”, Carlos Pellegrini 1515, CABA, Oficina de alumnos.

Requisitos para la inscripción

1. DNI, original y fotocopia de las 1ª y 2ª hojas

2. Partida de nacimiento, original y fotocopia.

3. Título universitario o terciario legalizado en Bolívar 191, C.A.B.A. (original y fotocopia).

4. Constancia de actuación docente y/o de inscripción en juntas de clasificación para la docencia.

5. Solicitud de ingreso debidamente cumplimentada (se retira en la Oficina de alumnos).

Cupo limitado

Más información en la oficina de alumnos del IES en Lenguas Vivas “Juan Ramón Fernández”, de lunes a viernes de 18.30 a 21.30, Carlos Pellegrini 1515, CABA, o http://ieslvf.caba.infd.edu.ar o www.ielsepostitulo.blogspost.com

Convocatoria Cobertura de Interinatos y Suplencias en Cargos de Conducción y Cargos de Base año 2016

Fuente: Grupo electrónico “Información Docente”: https://groups.google.com/forum/#!forum/informacion-docente de la Gerencia Operativa de Clasificación y Disciplina Docente. 16/02/16. NOTA: Recorte de información relevante a LENGUAS. Ver mensaje completo AQUI

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES. MINISTERIO DE EDUCACIÓN. CoREAP. EDICTO DOCENTE

CONVOCATORIA 2016 – Interinatos y Suplencias

El Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires convoca a cobertura de Interinatos y Suplencias en Cargos de Conducción y Cargos de Base para Escuelas de Gestión Estatal, según el siguiente Cronograma:

1) Cobertura Cargos de Conducción

(...)                                    

Dirección de Educación Primaria

Fecha:  18  de febrero de 2016

Lugar: Escuela Nº 8 DE 1º, Talcahuano 680

Horario: 11,00 hs. (...) Supervisor de Área Curricular, (...) Adjunto de Área Curricular.

Fecha:  19  de febrero de 2016

Lugar: Escuela Nº 8 DE 1º, Talcahuano 680

Horario: (...) 15,00 hs.  Directores Centros Complementarios de Materias Especiales (Área Curricular)

(...)

Dirección del Adulto y Adolescentes

(...) Acto Público cobertura cargos de Conducción de Centros Educativos Nivel Secundario (CENS)

Fecha:  20 de febrero de 2016

Lugar:   Escuela Nº 17 DE 7º, Av. Rivadavia 5161.

Horario: 14,00 hs.

2) Cargos de Base (Interinatos y Suplencias)

(...)

Área Primaria

Fecha: 23 de febrero de 2016

Lugar:

D.E. 1º - Escuela N° 3, Santa Fe 1510

D.E. 2º - Escuela N° 14, Pueyrredón 630

D.E. 3º - Biblioteca del Docente, Av. Entre Ríos 1349

D.E. 4º - Escuela N° 13, Suarez 1145

D.E. 5º - Escuela N° 1,  Gral. Hornos 530

D.E. 6º - Escuela N° 11, Humberto Primo 3171

D.E. 7º - Escuela N° 16,   Apolinario Figueroa 661

D.E. 8º - Escuela N° 9,  Av. La Plata 623

D.E. 9º - Escuela N° 20,  Güemes 4610

D.E. 10º - Escuela N° 3,  Moldes 1854

D.E. 11º - Escuela N° 15,  Carabobo 253

D.E. 12º - Escuela N° 2,  Caracas 10

D.E. 13º - Escuela N° 6, Ramón Falcón 4801

D.E 14º -  Sede Distrital,  Bolivia 2571

D.E. 15º - Sede Distrital, Carbajal 4019

D. E. 16º- Escuela N° 1, Fernández de Enciso 4451

D.E. 17º - Escuela N° 15, S. María del Carril 4172

D.E. 18º - Escuela N° 15,  Segurola 1104

D.E. 19º - Escuela N° 1,  Alagon 300

D.E. 20º - Escuela N° 8,  Fonrouge 370

D.E. 21º - Escuela N° 14,  Cañada de Gómez 6351

Horario: 9,00 hs Maestros de Grado (...)

Área Curricular

Maestros de Materias Especiales (en las sedes respectivas)

Horarios: 13,00 hs. Escalafón A

            16,00 hs. Escalafón B

Área Educación Media

Fecha: 20 de febrero de 2016.

Lugar: Junta Media y Técnica Zona I: Colegio Nº 5 “Bartolomé Mitre”, Valentin Gomez 3163.

       Junta Media Zona  II: Colegio Nº 3 “Mariano Moreno”, Rivadavia 3577.

       Junta Media Zona III: Colegio Nº 6 “Manuel Belgrano”, Ecuador 1158.

Horario: 8,00 hs

(...)

Área Educación Especial

Cargos de Base Gabinetes de los Escalafones A, B y C.

(...)

Fecha: 25 de febrero de 2016

Lugar: Escuela de Educación Especial Nº 34, Colpayo 132.

Horario: 13,30 hs.

Cobertura  Intérpretes de Lengua de Seña Argentina (ILSA).

Área de Adultos y Adolescentes

Cargos base para Escuelas Primarias para Adultos.

Fecha: 25 de febrero de 2016

Lugar: (...) Materias Especiales Viamonte 1314

Horario: 18:30 hs

(...)

Cargos Base para Centros Educativos de Nivel Primario

Fecha: 25 de febrero de 2016

Lugar: Centros Educativos, San Nicolás 588.

Horario: 10,00 hs

 

Cargos Base para Centros Educativos de Nivel Secundario

Fecha: 20 de febrero de 2016.

Lugar: Colegio Nº 17 DE 7º, Av. Rivadavia 5161.

Horario: 14,00 hs.

Prof. Víctor Hernán Defina

Director a/c CoREAP

Consultas: informacion.docente@bue.edu.ar

Web https://sites.google.com/site/informaciondocente

Más información:

Clasificación Docente http://www.buenosaires.gob.ar/educacion/docentes/clasificaciondocente

Área Educación Especial Convocatoria Ingreso 2015: para Interprete Lengua de Señas

Fuente: Grupo electrónico “Información Docente”: https://groups.google.com/forum/#!forum/informacion-docente de la Gerencia Operativa de Clasificación y Disciplina Docente.. NOTA: Recorte de información relevante a LENGUAS. Ver mensaje completo AQUI

La CoREAP, a solicitud de  la Junta de Educación Especial, informa el Cronograma del Concurso de Ingreso 2015 según el siguiente detalle:

Fecha: 18/02/2016

Sede: Escuela Integral Interdisciplinaria N°1 DE 1º,  Ayacucho 953

10:00 hs   Interprete Lengua de Señas

Consultas: informacion.docente@bue.edu.ar

Web https://sites.google.com/site/informaciondocente

Más información:

Clasificación Docente http://www.buenosaires.gob.ar/educacion/docentes/clasificaciondocente

Taller para profesores de francés

Taller: “Vivre la lecture. Atelier pour optimiser vos scéances de lecture.” (Min Ed CABA - AFBA - Ed. Vicens Vives)

Idioma: Francés

Disertante:

Coryse Calendini, Asesora Pedagógica de Idiomas en Vicens Vives España

Après avoir suivi des études de LLCE Espagnol à l’Université du Sud – Toulon (France), et avoir obtenu un Master en Édition par l’Université Pompeu Fabra de Barcelone (Espagne), Coryse intègre rapidement le monde de l’édition. Depuis 2005, elle développe les fonctions de déléguée pédagogique et formatrice en Français Langue Étrangère.

Resumen:

Dans la classe de langues, le corps se meut, les gestes ne cessent d’accompagner les mots. L’enseignant utilise le corps pour accompagner les situations de communication. Le geste semble être un support privilégié pour transmettre la langue étrangère aux élèves. Les bras, les mains, le doigt, les yeux et la voix sont des outils au service de l’apprentissage des élèves, un lieu de passage vers les savoirs pour expliquer, décrire ou montrer.

Mais qu’en est-il du corps et de la voix de l’élève ? Comment l’aider à s’exprimer et à prendre la parole à l’oral ? Il est évident que si on montre aux élèves qu’un texte peut sortir du livre et se vivre avec des gestes, des regards, des mimiques et avec une intonation différente –qui accompagne la gestuelle-, la langue va prendre une autre dimension, devenir vivante, prendre sens.

Cet atelier, à travers différentes activités montrera comment faire vivre un texte classique ou contemporain.

Dos sesiones día martes 23 de febrero de 2016

SESIÓN 1:

Co-organizan:

• Dirección Operativa de Lenguas Extranjeras, Ministerio de Educación, C.A.B.A.
• Supervisión-Coordinadora de Idiomas Extranjeros, Dirección de Educación Primaria, Ministerio de Educación, C.A.B.A.
• Editorial Vicens Vives Argentina

Horario: 9.30 a 11.45 hs.

Lugar: Escuela N° 7 D.E. 6, 24 de noviembre 1536, C.A.B.A.

Destinatarios: Docentes de francés y supervisores de establecimientos de Nivel Primario de gestión estatal de la C.A.B.A.

Capacitación en servicio por citación de Supervisión.

SESIÓN 2:

Co-organizan:

• Alianza Francesa de Buenos Aires
• Editorial Vicens Vives Argentina

Horario: 17.30 a 19.45 hs.

Lugar: Alianza Francesa, Av. Córdoba 946, C.A.B.A.

Destinatarios: Docentes de francés

Actividad gratuita. Cupo limitado.

Más información e inscripción: www.vicensvives.com.ar/index.php

Convocatoria para Beca del Gobierno Chino 2016/2017

La Oficina Cultural de la Embajada de China en Argentina informa que ha abierto la convocatoria de solicitudes en forma institucional e individual para la Beca Unilateral del Gobierno Chino de 2016/2017 para estudiantes argentinos.   

Atención: Desde este año, además del estudio de idioma chino, se aceptan solicitudes de estudios de grado, de máster y de doctorado.

La fecha límite para la presentación de la solicitud es el 1 de marzo de 2016.

Ver categorías, período y lengua de enseñanza, condiciones de solicitante, documentos requeridos, cronograma, descarga de formulario de solicitud:

en chino:   http://ar.chineseembassy.org/chn/zagx/kjww/t1338997.htm

en español:    http://ar.chineseembassy.org/esp/zagx/kjww/t1339014.htm

Más información, sitio web del CSC: www.campuschina.org o www.csc.edu.cn/laihua

Congreso FAAPI 2016

Lema: “ELT as a Multidisciplinary Endeavour:Growing through Collaboration”

Co-organizan:

• FAAPI (Federación Argentina de Asociaciones de Profesores de Inglés)

• Asociación Sanjuanina de Profesores de Inglés (ASJPI)

Fechas: 15, 16 y 17 de septiembre de 2016

Lugar: Centro Cultural José Amadeo Conte Grand: Calle San Luis Oeste 701, San Juan Capital

Idioma: Inglés

Destinatarios: Profesores de inglés en servicio en todos los niveles de instituciones públicas y privadas, investigadores, traductores, estudiantes de las carreras de Profesorado y Licenciatura en Inglés de universidades e institutos de formación docente del país y países vecinos

La Conferencia FAAPI 2016, organizada por la Asociación Sanjuanina de Profesores de Inglés reunirá profesionales de la Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera de Argentina y otros países para discutir y reflexionar sobre la multidisciplinariedad de nuestro campo y el valor de la colaboración en todos los niveles. Invitamos a expositores a revisar sus propias prácticas para descubrir los esfuerzos de colaboración de los que ya forman parte, entre ellos, colaboración entre teorías, entre los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje, o a nivel institucional, y a explorar maneras en las que estos esfuerzos pueden mejorarse. La idea de aprendizaje a través de la colaboración será una piedra angular de este Congreso.

Asimismo, la Conferencia de 2016 estará marcada por dos eventos de suma relevancia: el 400° Aniversario de la muerte de Shakespeare y el Bicentenario de la Independencia de Argentina como nación. La Conferencia será una excelente oportunidad para honrar el legado del célebre dramaturgo británico y propiciará además un espacio para compartir conocimiento e ideas de manera colaborativa, ingrediente esencial de una nación independiente.

Convocatoria para ponencias: http://asjpi.org/?page_id=682

Plazo de recepción de propuestas: 15 de febrero al 15 de abril de 2016

ACTIVIDAD ARANCELADA

Consultas: faapi2016@gmail.com y info@asjpi.org

Más información: http://asjpi.org/

Ley de Lenguas y derechos indígenas en Perú

“En diciembre de 2015, se inició el proceso de consulta previa del reglamento de la Ley de Lenguas Indígenas (N° 29735). Este proceso lo promueve el Ministerio de Cultura [de Perú] (Mincul) y participan siete organizaciones indígenas.

[...]

Educación de la mano con la lengua materna

Si bien se espera que las lenguas indígenas se revaloricen en la comunidad en general, también hay una necesidad de que los estudiantes de los pueblos originarios puedan ser educados valorando su lengua indígena y que la misma sea considerada como otro idioma al momento de culminar sus estudios.”

Fuente: Diario El Orejiverde, Diario de los Pueblos Indígenas (29/01/2016)

Leer artículo: http://www.elorejiverde.com/toda-la-tierra-es-una-sola-alma/793-ley-de-lenguas-y-derechos-indigenas-en-peru