9º foro de lenguas en Uruguay

Espacio de Políticas Lingüísticas de la ANEP destinado al encuentro, la reflexión y la discusión sobre aprendizaje y enseñanza de lenguas: Mesas redondas. Ponencias. Posters. Conferencias. Simposios. Talleres.

Políticas Lingüísticas de ANEP - CODICEN invita a docentes, estudiantes, investigadores y especialistas nacionales o extranjeros a participar en el 9° Foro de Lenguas de ANEP que se realizará  los días 7 y 8 de octubre de 2016.  La sede del 9° Foro de Lenguas de ANEP será el Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores del CFE-ANEP "IPES", Asilo 3255, Montevideo-Uruguay.

Áreas temáticas

1. Lengua y cultura en la enseñanza de lenguas.

2. Aportes de la lingüística a la didáctica.

3. Lenguas clásicas.

4. Las tecnologías en la enseñanza de lenguas.

5. Enseñanza de lenguas a poblaciones vulnerables.

6. Enseñanza de lenguas de señas.

7. La educación en contextos bilingües.

8. La formación docente en lenguas.

9. Evaluación en lenguas y mejora de los aprendizajes.

10. Líneas de investigación en la enseñanza de lengua.

11. Buenas prácticas en la enseñanza del español y lenguas extranjeras.

12. Lenguas y curriculum.

13. Aportes de las neurociencias al aprendizaje de las lenguas.

Fecha límite para la inscripción de asistentes: 30 de setiembre de 2016

Más información: http://www.politicaslinguisticas.edu.uy/index.php/noveno-foro-de-lenguas

Conclusiones y fotos: IV Jornadas Internacionales de Didáctica de la Fonética de las Lenguas Extranjeras (UNSAM)

El Centro para el Estudio de Lenguas (CePEL), de la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM), comparte las conclusiones y fotos de las IV Jornadas Internacionales de Didáctica de la Fonética de las Lenguas Extranjeras que tuvieron lugar el 26 y 27 de agosto de 2016 en Campus Miguelete, Edificio de Gobierno: 25 de Mayo y Francia, destinadas a docentes, traductores  y profesionales de lenguas extranjeras.

Ver PPT Conclusiones y fotos:

Consultas: jcepel@unsam.edu.ar y direccioncepel@gmail.com

Más información: www.unsam.edu.ar/escuelas/humanidades/centros/c_cepel/4ta-literatura-audiovisuales/index.asp  

I Jornada de Formación Plurilingüística (UBA)

Organiza: Carrera de Traductor Público, Facultad de Derecho, UBA

Fecha: Sábado 1º de octubre de 2016

Horario: 9.30 a 17.30 hs

Lugar: Salón Verde, Planta Principal, Facultad de Derecho, UBA, Av. Figueroa Alcorta 2263, CABA

En el marco de los festejos del ía del Traductor, la Carrera de Traductor Público organiza esta actividad tendiente a demostrar en qué medida nuestras lenguas han influido en el desarrollo de los pueblos y en su propia identidad.

Inscripción hasta el miércoles 28 de septiembre por teléfono 4809 5679 o por mail a traducto@derecho.uba.ar

Programa:

Más información: http://www.derecho.uba.ar/academica/carreras_grado/traductorado.php

Conferencia: "El Leviatán de Thomas Hobbes”

Organiza: UNSAM, Programa Lectura Mundi, Ciclo “Incitaciones a los clásicos”

Disertante: Constanza Serratore (Doctora en Filosofía UBA)

La actividad se llevará a cabo en dos partes, dos lunes consecutivos. Los esperamos el 19 y 26 de septiembre, a las 18hs, en UNSAM, Programa Lectura Mundi, 1° piso Edificio Tornavía (Av 25 de mayo y Francia, San Martín, PBA).

ACTIVIDAD GRATUITA

Consultas e inscripción: lecturamundi@gmail.com

Más información: http://noticias.unsam.edu.ar/category/lectura-mundi/

Quinta y Sexta Sesiones Exámenes CLE 2016

La Gerencia Operativa de Lenguas Extranjeras les comunica que el sábado 17 de septiembre y sábado 24 de septiembre se llevarán a cabo la quinta y sexta sesiones de los Exámenes CLE 2016 respectivamente:

Quinta sesión: sábado 17 de septiembre

Sede: Instituto Félix F. Bernasconi, Catamarca 2099, C.A.B.A.

Examen escrito y oral de:

CLE CIP Ciclo de Idiomas en Primaria INGLÉS

Sexta sesión: sábado 24 de septiembre

Sede: ENS en Lenguas Vivas Nº1 ‘Pte. Roque Saenz Peña’, Paraguay 1950, C.A.B.A.

Examen escrito y oral de:

CLE CIP Ciclo de Idiomas en Primaria ALEMÁN

CLE CIP Ciclo de Idiomas en Primaria FRANCÉS

CLE CIP Ciclo de Idiomas en Primaria ITALIANO

CLE CIP Ciclo de Idiomas en Primaria PORTUGUÉS

Para consultar mesas, horarios y código de los alumnos inscriptos:

Para escuelas:

http://sistemas1.buenosaires.edu.ar/cle/

Para candidatos:

http://sistemas1.buenosaires.edu.ar/cle/consultasmesas.php

Tanto las escuelas como los candidatos que consulten por n° de documento, tendrán la opción de imprimir un talón con los datos de la sesión de examen y la autorización de salida para los menores de 18 años que se retiren por sus propios medios.

Importante:

• El día del examen los alumnos deben concurrir con:
• Lapicera o bolígrafo para completar el examen escrito
• DNI
• Número de inscripción y mesa
• Si son menores de 18 años y se retiran por sus propios medios, deben presentar SIN EXCEPCIÓN una autorización firmada por sus padres o responsables (para ambas sesiones de examen, escrito y oral). Para descargar la autorización, ingresar a Autorización de Salida
• Una vez comenzado el examen, no se permitirá el ingreso al aula.
• Los adultos que acompañen al postulante esperarán fuera del establecimiento.

Por consultas, escribir a: cle@bue.edu.ar

Más información: www.buenosaires.gob.ar/educacion/idiomas/certificados-en-lenguas-extranjeras

CERTIFICADOS EN LENGUAS EXTRANJERAS (CLE)

Gerencia Operativa de Lenguas Extranjeras | Dirección General de Planeamiento Educativo | Subsecretaría de Planeamiento e Innovación Educativa

Ministerio de Educación - GCABA

Bernardo de Irigoyen 272 piso 2°

cle@bue.edu.ar

Web: www.buenosaires.gob.ar/educacion/idiomas/certificados-en-lenguas-extranjeras

Alumnos de Chino Programa “Lenguas en los Barrios” en Demostración Artística en Chino 2016

Felicitamos a las alumnas del Nivel 2 de Chino del Programa “Lenguas en los Barrios” por la obra que presentaron en la Demostración Artística en Chino de los Estudiantes Argentinos 2016 que se llevó a cabo el sábado 10 de septiembre en el teatro Esquina Carlos Gardel.

Ver Programa AQUI

Video

¡Felicitaciones!

Coordinación General del Programa "Lenguas en los Barrios" | Gerencia Operativa de Lenguas Extranjeras | Dirección General de Planeamiento Educativo | Subsecretaría de Planeamiento e Innovación Educativa

Ministerio de Educación - GCABA

Bernardo de Irigoyen 272 piso 2°

coordinacionleb@bue.edu.ar

www.buenosaires.gob.ar/educacion/idiomas/lengua-en-los-barrios

11 Sept: ¡Feliz Día Docentes de Idiomas!

Queridos/as docentes de idiomas:

Dijo Federico Fellini:

“Un idioma distinto es una visión diferente de la vida”

Feliz Día a quienes día a día ayudan a sus alumnos a ampliar su visión de la vida a través de un nuevo idioma.

Nota: Gracias a los/as docentes y Coordinadoras de Idiomas del Programa “Lenguas en los Barrios” y a las Responsables de Idioma de los Exámenes CLE por proveer estas frases en las lenguas que se enseñan y evalúan a través de la GOLE.

Los/as invitamos a dejar sus deseos y comentarios al pie.

Saludos afectuosos,



GERENCIA OPERATIVA DE LENGUAS EXTRANJERAS | Dirección General de Planeamiento Educativo | Subsecretaría de Planeamiento e Innovación Educativa
Ministerio de Educación - GCABA
Bernardo de Irigoyen 272 piso 2°
idiomas.gole@bue.edu.ar
Web: www.buenosaires.gob.ar/educacion/idiomas
Boletín - Blog

Conferencia: "Textbooks: curse, crutch or good companion?" (IES LV JRF - BC)

Estimados/as colegas:

Les hacemos llegar información sobre la siguiente conferencia organizada por el I.E.S. en Lenguas Vivas "Juan R. Fernández" y el British Council destinada a docentes y estudiantes de Profesorado en Inglés, y a todo interesado que comprenda inglés. 

Fecha: lunes 12 de septiembre de 2016

Horario: 10 a 11 hs

Lugar: IES LV JRF, Av. Carlos Pellegrini 1515, Salón 400, 4° piso, CABA

El ingreso es sin inscripción previa, hasta colmar la capacidad de la sala.

Conferencias: “Revolutionizing Education: Building Peace in a Divided World” y “Developing Global Citizenship Through ELT” (NatGeo Learning)

Fecha: 14 de Septiembre de 2016

Horario: 16:30 hs

Lugar: Auditorio BAC- Suipacha 1333, CABA

Idioma: inglés

Destinatarios:

ACTIVIDAD GRATUITA

Inscripción: https://cengage.qualtrics.com/jfe/form/SV_eKSW63AgulwiXtP

Consultas: veronica.sanchez@cengage.com

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Revolutionizing Education: Building Peace in a Divided World

Aziz Abu Sarah • National Geographic Explorer & TED Fellow

**  Acclaimed at Tesol 2016 Baltimore  **

Aziz Abu Sarah shares how education played a major role in his transformation from a radical to a peace builder, and how his educational work in Syria, Afghanistan, Israel, Palestine, and the United States has helped bridge the gap between hostile communities. Abu Sarah explores how education has the   power to heal conflicts, from the geopolitical stage to the classroom.

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Developing Global Citizenship Through ELT

Jair Félix • Senior Academic Consultant National Geographic Learning

‘Think global, act local’ is a world-famous slogan that has been attributed to Sir Patrick Geddes, the Scottish biologist who was also an innovative thinker in urban planning and education. The words are part of a legacy which has influenced education for global citizenship today. This presentation focuses on how to help students develop awareness on the wider world and their own role as a world citizen through English language teaching. It looks at the three essential areas required to develop global citizenship traits including global knowledge, global skills and global values. The presentation showcases different activities and demonstrates how language teachers can integrate global citizenship into their English instruction.

Conferencia: "From Socrates to Sugata Mitra: a dialogue with digital natives" (BC - EDM)

Co.organizan:

• British Council 
• Escuela de Maestros

Disertante: Luke Prodromou

"From Socrates to Sugata Mitra: a dialogue with digital natives"

Digital technology is changing our world, including our classrooms, in radical ways. This interactive talk takes a questioning look at the impact of the Internet on our classrooms, our brains and our lives. It asks questions that all teachers should be asking - so we understand what is gained and what is lost as we become more and more connected.

Destinatarios: Profesores de Inglés y alumnos de profesorado de Inglés

Martes 13 de septiembre, de 10 a 11:30 h
ENS en Lenguas Vivas "Sofía E. B. de Spangenberg" Lenguas Vivas, Juncal 3251, CABA.

Solamente con inscripción previa en este enlace

VACANTES LIMITADAS

Consultas Silvina.Ruhl@britishcouncil.org.ar:

LUKE PRODROMOU graduated from Bristol University In English with Greek and has an MA in Shakespeare Studies (Birmingham University) a Diploma in TEFL (Leeds University, with distinction) and a PhD (Nottingham University) in English as a Lingua Franca. He worked for the British Council from 1977-2000 as a teacher and teacher trainer, teaching all levels and all ages. He has conducted teacher training courses for Pilgrims (Canterbury), NILE (Norwich), the University of Edinburgh and ESADE (Barcelona) and many other institutions all over the world. He has been a speaker at many international conferences and has written over 20 textbooks for various international publishers. He has also written many articles and reviews in referred journals (ELT Journal, TESOL Quarterly, among others).

Jornada “ELT Update: Refreshing ideas on teaching English to young Adults”

Disertantes:

• Sarah Worthington, especialista de EEUU
• Tamara Al-Kasey, English Language Fellow Dpto de Estado EEUU

Organizan: Emb EEUU, ICANA

Fecha: 20 de septiembre de 2016

Lugar: ICANA, Maipu 672, CABA

• S. Worthington, ¨Teaching a Visual Generation”. 11.30-13:00
• T. Al-Kasey “r u free? Do you speak my Language?¨. 14:15-15:30
• S. Worthington, ¨Getting Groups to Gab: Listening and Speaking in Classrooms with and without Technology¨. 15:30-17:00

Organizan: Emb EEUU, Escuela de Maestros (GCBA)

Fecha: 21 de septiembre de 2016

Lugar: Escuela de Maestros, Av. Santa Fe 4360 Entrepiso, CABA

• S. Worthington, ¨Toothpicks, Fly Swatters, and Playing Cards: Inexpensive, Entertaining, and Reusable Teaching Strategies¨. 14:15-15:15

ACTIVIDAD GRATUITA

Inscripción, biodata disertantes y resumen de cada taller AQUI

Proyecto solidario - Asistente de Idioma Mary Craig (Fulbright - GCBA)

Los Asistentes de Idioma Fulbright - GCBA, además de sus tareas pedagógicas en establecimientos educativos de gestión estatal de la Ciudad de Buenos Aires, llevan a cabo proyectos solidarios. 

La Asistente de Idioma Inglés Mary Craig comparte el siguiente video documentando el trabajo de la Fundación PH15. 

PH15 organiza talleres de fotografía para chicos y chicas en situación de vulnerabilidad en la Ciudad de Buenos Aires y en otras comunidades del exterior. El vídeo de Mary registra el último show de PH15 conmemorando sus 15 años trabajando en Ciudad Oculta. El show titulado "PH15: 15 Años de Historias Retratadas por sus Propios Protagonistas" tuvo lugar en la Galería de Buenos Aires Sur en San Telmo el pasado junio. Mary también colabora con PH15 digitalizando trabajo de participantes y visitando talleres.

¡Felicitaciones!

14.va Maratón Nacional de Lectura (Fundación Leer)

La Maratón Nacional de Lectura de Fundación Leer se celebrará el 16 de septiembre de 2016 en todo el país.

Un año más, Fundación Leer convoca a instituciones educativas de todo el país a participar de esta nueva edición de la Maratón Nacional de Lectura. La participación es libre y gratuita, y la inscripción se realiza a través de http://maraton.leer.org/

Una vez inscriptas, las instituciones accederán en el sitio web a novedades y variados recursos para comenzar a leer con los chicos y, de esta manera, prepararse para celebrar una jornada en torno a la lectura.

El día de la Maratón, chicos de todo el país, junto a sus docentes, familias, voluntarios y otros miembros de la comunidad, se reúnen en un lugar para dedicar horas a leer y escuchar cuentos, compartir historias, participar en obras de teatro y de títeres, que disfrutan por placer.

El lema que acompaña a esta nueva Maratón es: “Juegan los sentidos, bailan las palabras, resuenan las voces, ha llegado la poesía en esta ocasión”.

En 2015, más de 4.500.000 niños, jóvenes y adultos de todo el país se reunieron en su institución y en familia para celebrar el valor y el placer de la lectura.

Más información: Fundación Leer http://www.leer.org/

Biblioteca de Datos abiertos sobre educación (Fundación Lúminis)

Desde el año 2014, a través de la gestión en diferentes organismos públicos del área de educación y espacios de trabajo, Fundación Lúminis ha recopilado una amplia diversidad de estadísticas educativas que organizaron en forma accesible en una Biblioteca de Datos abiertos sobre educación http://www.fundacionluminis.org.ar/datos-abiertos-educacion/ para su descarga libre y gratuita.

Fundación Lúminis entiende que la visualización y entrecruzamiento de los datos permite identificar áreas de mejora para luego tomarlas como objetos de análisis, del que surgirán las conclusiones sobre las que se podrán diseñar estrategias de acción, y que estos análisis y estrategias son los aportes que pueden incidir sobre las políticas públicas. Por ese motivo uno de los objetivos del proyecto es que los sets de datos de esta biblioteca estén al alcance de cualquier investigador, periodista o funcionario interesado en el área de la educación.

Clickeando en las siguientes categorías podrán acceder los sets de datos que las componen:

• Cargos Docentes
• Censo de Estudiantes
• Conectar Igualdad
• Inclusión Tecnológica
• Indicadores Escolares
• Indicadores Sociales/Económicos
• Inversión en Educación
• Inversión en Educación por jurisdicción
• Matrícula
• Normativa y Legislación
• ONE
• PISA
• Repitencia y Abandono
• Salarios Docentes
• Sobreedad escolar
• UBA
• Unidades Educativas

Fuente: Boletín mensual de noticias sobre educación, 19/08/16

Fundación Lúminis

Av. del Libertador 314, 2do piso, oficina "B". C1001ABQ, Ciudad de Buenos Aires.

Tel-Fax: (+5411) 4312-5023/4631 • info@fundacionluminis.org.ar

Web: www.fundacionluminis.org.ar