31 ago. 2012

Conferencia sobre “Domingo F. Sarmiento y los Estados Unidos”



El viernes 7 de septiembre a las 18.00 hs el profesor de la Universidad de Rutgers, Michael Rockland, dará una conferencia sobre “Domingo F. Sarmiento y los Estados Unidos”. La misma tendrá lugar en el Museo Sarmiento, Juramento 2180, Buenos Aires, y será en idioma español.

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Michael Rockland se encuentra en la Argentina como parte de un programa de la Embajada de Estados Unidos. El Profesor Michael Aaron Rockland fundó el Departamento de Estudios Americanos de la Universidad de Rutgers durante su labor como Vice-rector de la Douglass College (1969-1972). Con anterioridad, se desempeñó en la administración académica como Asistente Ejecutivo del Consejero de Educación Superior del Estado de Nueva Jersey (1968-1969). Durante el período 1961-1968, prestó servicios como Agregado Cultural para el Servicio Exterior de los Estados Unidos en la Embajada de Argentina y de España. Su experiencia profesional en el exterior incluye conferencias para becarios Fulbright en Argentina,   (1971 y 1988), Uruguay (1982), Perú (1985) y Noruega (2003). El Profesor Rockland ha dado conferencias en veinticinco países. Tres de sus libros, Sarmiento's Travels in the United States in 1847 (Traducción, Princeton, 1970), America in the Fifties and Sixties: Julian Marias on the United States (Penn State, 1972) y Un diplomático americano en la España de Franco (Universidad de Valencia, 2011) giran en torno a sus experiencias en el extranjero. Sarmiento's Travels fue elegido por Book World como uno de los "Mejores libros de 1970". El Dr. Rockland también ha escrito asiduamente para revistas populares como PhiladelphiaAdventure TravelExplorer's JournalBigPreservation y en especial, para New Jersey Monthly. Asimismo ha trabajado en producciones de televisión y cinematográficas que incluyen un período de tres años (1978-1981) como comentarista cultural para el noticiero nocturno de Nueva Jersey y su trabajo como coguionista y actor en la serie de la P.B.S., “Three Days on Big City Waters” (1974). El Dr. Rockland se graduó en sociología en el Hunter College y posee una maestría y un doctorado en estudios americanos de la Universidad de Minnesota. También estudió en el Instituto del Servicio Exterior del Departamento de Estado de los Estados Unidos (1961-1962 y 1967-1968).

Los invitamos a todos los a asistir y difundir entre contactos interesados en el tema. Confirmar presencia aalumniargentina@state.gov.

30 ago. 2012

Talleres para docentes de idiomas - Septiembre 2012 - Prof. Dayna House (D.O.L.E. - Embajada EEUU)


Organiza: 
Dirección Operativa de Lenguas Extranjeras
dependiente de la Dirección General de Planeamiento Educativo
Ministerio de Educación, Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Con el apoyo de la Embajada de EEUU, Buenos Aires


Disertante: Dayna House


La Prof. Dayna House participa del Programa de Senior English Language Fellows del Departamento de Estado de los Estados Unidos. De amplia trayectoria en la formación de docentes para la enseñanza de inglés como lengua extranjera, la Prof. Dayna House está interesada en metodologías comunicativas e inteligencias múltiples. Ha conducido seminarios y talleres en varias universidades en California, Brasil, Corea del Sur, México, Ecuador, Costa Rica y Perú.


Destinatarios: Docentes y estudiantes de Profesorados de TODAS LAS LENGUAS. Los talleres son dictados en IDIOMA INGLÉS.


PRÓXIMOS TALLERES:



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Taller: "Testing - Creating Valid Evaluations for Reading and Writing
Resumen: "Can we 'measure' a student’s ability to understand a foreign language? This workshop will give teachers strategies for designing tests that are contextualized, integrative, interactive, communicative and that require cognitive processing on the part of the students. Evaluate the student's proficiency in the target language rather than the grammatical knowledge. Effective testing requires careful planning to identify if we are evaluating “knowing how to use language” or “the knowledge of language”.  

Martes 4 de septiembre, 10.30 a 12 hs. 
CePA Central, Santa Fe 4360, Aula 4, 5º piso,  zona Plaza Italia, C.A.B.A. 


Martes 18 de septiembre, 10.30 a 12 hs. 
CePA Central, Santa Fe 4360, Aula 4, 5º piso,  zona Plaza Italia, C.A.B.A. 


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Taller: "Teaching Writing II - for Upper Intermediate and Advanced students" 
Resumen: "This workshop will focus on adding to EFL teachers’ repertoire for teaching Upper Intermediate and Advanced students to write in English that will help students write successfully. We will discuss & practice writing techniques to express a Point, Idea or opinions."


Viernes 7 de  septiembre , 10.30 a 12 hs.  
CePA Central, Santa Fe 4360 4º piso. Sala de Proyecciones, zona Plaza Italia, C.A.B.A. 


Jueves 27 de  septiembre, 18 hs a 20 hs. 
CePA Caballito, Rivadavia 4817, C.A.B.A. 

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Taller: "Motivating your Students
Resumen: “Teachers often feel that students are basically lazy, that they have been taking English forever and haven’t learned a thing or that they are not really interested or motivated. We can identify three levels or layers of motivation in language learning that are “operational,” or accessible to direct influence by the teacher. If we can make progress in each of these layers, we can become more motivating teachers, and we will become happier and more successful at teaching.” 


Lunes 10 de  septiembre , 18 a 20 hs.  
CECIE 11 D.E. 11, Lafuente 559, barrio: Flores, C.A.B.A. 
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INSCRIPCIÓN:

http://tinyurl.com/TalleresDaynaHouseSept2012 

Se otorgan constancias de asistencia.

ACTIVIDAD GRATUITA con inscripción previa
VACANTES LIMITADAS

Consultas: idiomas@buenosaires.gob.ar 




NOTA: 

Taller: "Communicative Activities
Jueves 13 de  septiembre , 13 a 14.30 hs.  
Escuela Normal Superior N° 1 en Lenguas Vivas “Pte Roque Saenz Peña”, Av. Córdoba 1951, Salón Máxima Lupo, Planta Baja, CABA

Inscripción: ens1nivelmedio@gmail.com
Más información AQUI


RECORDATORIO - TALLERES A PEDIDO

Docentes de idiomas del sistema estatal de todos los Niveles de la C.A.B.A. tienen la posibilidad de solicitar el dictado de un taller/es dictado/s por la Senior English Language Fellow Dayna House en su propio establecimiento, reuniendo a un grupo de colegas docentes o estudiantes de Profesorado del mismo u otros establecimientos de gestión estatal de la CABA. Pueden completar el formulario de solicitud de taller en el enlace disponible en barra lateral de nuestro Blog http://politicalinguisticagcba.blogspot.com.ar/ (sección "Solicitudes")

27 ago. 2012

Seminario: “Do, re, mi... The Sound of Music in our Classrooms: Opening pathways to the learning of the second language through the use of music”


Organiza: Inst. Sup. Del Profesorado Liceo Cultural Británico   

Fecha / Horario: 15 de septiembre, 9.30 a 12.30            hs.

Lugar: Av. Pueyrredón 1388 P. 2 CABA

Idioma: Inglés  

Destinatarios: Profesores de inglés y alumnos del profesorado

Coordinadoras:

Prof. Nibia Yermos
Former lecturer in Language I & Methodology at the JVG & CONSUDEC TTCs respectively

Prof. María José Larrosa
JVG graduate, specialized in Language I

ACTIVIDAD ARANCELADA      


Más información: www.liceobritanico.com        


Becas para Asistentes de Idioma 2013, Comisión Fulbright Argentina


BECAS FULBRIGHT-MINISTERIO DE EDUCACION

27 de agosto, 2012




Becas para 
Asistentes de Idioma 2013
Objetivo
Becas otorgadas conjuntamente por la Comisión Fulbright y el Ministerio de Educación de la Nación con el objetivo de brindar a profesores de inglés argentinos, la posibilidad de desempeñarse como Asistentes de Idioma en establecimientos de enseñanza terciaria o universitaria en Estados Unidos, conjuntamente con docentes de idioma locales.
Requisitos para participar de la convocatoria
  • Cumplir con los requisitos generales.
  • Ser de nacionalidad argentina y estar residiendo en el país al momento de solicitar la beca.
  • Tener entre 21 y 29 años al momento de la fecha de inicio de la beca (es decir que quedan excluidos aquellos postulantes nacidos antes del 1° de agosto 1983 y después del 1° de agosto de 1992 inclusive)
  • Ser Profesor de Lengua Inglesa (Título de Nivel Superior).
  • Tener rendimiento académico destacado en la carrera de grado. El promedio académico mínimo requerido es de 7 (SIETE) puntos (escala de calificación: 1 a 10 puntos), incluyendo aplazos.
  • Tener experiencia docente

Otros requisitos

  • Aprobar el examen de inglés TOEFL (Internet Based Test) con un puntaje mínimo de 79/80 puntos (Los candidatos preseleccionados recibirán un voucher para rendir el TOEFL oficial (IBT) en el centro binacional autorizado más cercano a sus domicilios).
  • Comprometerse a volver al país al término de los estudios, según lo exige la visa J1 que se otorga a todos los becarios Fulbright.
  • El becario no podrá llevar consigo a su familia.
  • El otorgamiento de la beca y el comienzo del programa, estarán sujetos a que los candidatos sean admitidos por las universidades receptoras en los Estados Unidos.
Beneficios
Pasaje de ida y vuelta, manutención, vivienda, seguro de salud y matrícula de cursos obligatorios.

Duración
Un año académico de 9 o 10 meses comenzando en agosto de 2013.

Plazo
Se recibirán solicitudes hasta el 
14 de septiembre de 2012.
____________________________


Comisión Fulbright: 
Viamonte 1653, P. 2
C1055ABE, Buenos Aires
Tel.: (011) 4814 3561/62; info@fulbright.com.ar

Importante: El otorgamiento de la beca y el comienzo del programa, estarán sujetos a que los candidatos sean admitidos por las universidades receptoras en los Estados Unidos.



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23 ago. 2012

Segunda sesión Exámenes CLE: sábado 1/9


La Coordinación de los Exámenes CLE recuerda que el sábado 1 de septiembre tendrá lugar la segunda sesión de los Exámenes CLE 2012:

Sede:   IES en Lenguas Vivas "Juan R. Fernández” Carlos Pellegrini 1515 CABA

Examen escrito de:
CLE CIC Ciclo de Idiomas Corto ITALIANO
CLE CIC Ciclo de Idiomas Corto PORTUGUÉS
CLE CIC Ciclo de Idiomas Corto FRANCÉS
CLE CIL Ciclo de Idiomas Largo ITALIANO
CLE CIL Ciclo de Idiomas Largo PORTUGUÉS
CLE CIE Ciclo de Idiomas Extendido INGLES
CLE CIA Ciclo de Idiomas Avanzado INGLÉS

Examen escrito y oral de:
CLE CIC Ciclo de Idiomas Corto ALEMÁN
CLE CIE Ciclo de Idiomas Extendido ITALIANO

Para consultar mesas, horarios y código de los alumnos inscriptos:
Para escuelas: 

Para candidatos:


Tanto las escuelas como los candidatos que consulten por n° de documento, tendrán la opción de imprimir un talón con los datos de la sesión de examen y la autorización de salida para los menores de 18 años que se retiren por sus propios medios.


Curso: “La Enseñanza Precoz del Francés”


Estrategias de aprendizaje con técnicas para la enseñanza precoz

Organizan:
“Estas formaciones se realizan y están patrocinadas por el SCAC (Servicio Cultural de la Embajada de Francia, la Alianza Francesa y el Grupo de Reflexión de Buenos Aires (GRR Buenos Aires) e instituciones de diferentes niveles de enseñanza de la Ciudad de Buenos Aires” pues el GRR (Grupo de Reflexión de Buenos Aires) está compuesto también por representantes de otros niveles, además del nivel superior"
           
Fecha / Horario: 6 y 7 de septiembre 2012, de 9 a 12hs y 13.30 a 16:30

Lugar: Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas Sofía B. de Spangenberg, Juncal 3251, C.A.B.A., S.U.M.

Idioma: Francés

Destinatarios: Profesores de Francés Lengua Extranjera, nivel inicial primer grado . Alumnos avanzados del profesorado            

Dictado por las Profesoras: Susana Alvarez de la Colina y Silvia Olarieta. Profesoras especializadas en la enseñanza precoz  del francés lengua extranjera en la E.N.S. en L.V. Sofía B. de Spangenberg - Autoras de la Marelle - Capacitadoras de los cursos de C.E.P.A

Fundamentación: Ayudar  y guiar a los docentes a  seleccionar las estrategias y el material adecuado para que logren desarrollar en los niños el placer de aprender una lengua extranjera

Objetivos: Analizar, evaluar y preparar diferentes herramientas pedagógicas que ayuden al docente a motivar, iniciar y sensibilizar a los alumnos en el aprendizaje de la lengua extranjera

Cronograma:

Jueves 6 de septiembre:
9 a 12hs: La enseñanza precoz del francés: Marco teórico. Análisis  de los diferentes manuales de FLE.
13,30 a 16,30: Actividades en la clase: Juegos, canciones, dramatizaciones, etc. Las nuevas tecnologías.
           
Viernes 7 de septiembre:
9 a 12hs: El teatro en la clase. El arte en la clase
13, 30 a 16,30: Iniciación a la lecto-escritura. La evaluación

ACTIVIDAD GRATUITA

Inscripción hasta el 4 de septiembre y consultas: grrbuenosaires@gmail.com  

21 ago. 2012

Inicio sesiones Exámenes CLE 2012


El sábado 25 de agosto se inician las sesiones de los Exámenes CLE 2012:

Sede:   IES en Lenguas Vivas "Juan R. Fernández” Carlos Pellegrini 1515 CABA

Examen escrito de:
CLE CIC Ciclo de Idiomas Corto INGLÉS
CLE CIL Ciclo de Idiomas Largo INGLÉS
CLE CIL Ciclo de Idiomas Largo FRANCÉS
CLE CIE Ciclo de Idiomas Extendido  FRANCÉS

Para consultar mesas, horarios y código de los alumnos inscriptos:
Para escuelas: 

Para candidatos:


Certificaciones en Lenguas Extranjeras (CLE)
Dirección Operativa de Lenguas Extranjeras
Ministerio de Educación
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
  
Esmeralda 55, piso 2 Contrafrente
C1035 ABA Buenos Aires
Argentina
Tel.: 4339-1863

correo electrónico: cle@bue.edu.ar

17 ago. 2012

Selección de antecedentes ENS N° 3: TALLER DE DISEÑO DE ENSEÑANZA DE LA LENGUA


FUENTE: [noticiasdesuperior] ADICIONAL: Selección de antecedentes 17/8/12. 


Escuela Normal Superior N° 3 "Bernardino Rivadavia"

LLAMADO A SELECCIÓN DE ANTECEDENTES PARA INTERINATOS Y SUPLENCIAS
NIVEL TERCIARIO, TURNO VESPERTINO
CICLOS LECTIVOS 2012/2013


El Rectorado de la ENS Nº 3 llama a Selección de Antecedentes, cargo Interino, en Nivel Terciario, para cubrir:

TALLER DE DISEÑO DE ENSEÑANZA DE LA LENGUA
(Ampliatoria)


CARGA HORARIA: 3 hs. En SEDE
Viernes de 18 a 20

El postulante deberá tener disponibilidad horaria para rotar en los distintos turnos.

REQUISITOS:
- Título docente terciario y/o universitario en el área en la que se postula (excluyente).
- Formación académica en la didáctica del área.
- Profesor de Nivel Primario (relevante no excluyente)
- Experiencia relacionada con la instancia y el trabajo en la escuela primaria.
- Dictado de Taller de Diseño y/o Asesor en el área dentro del CFPD del PEP y/o Capacitador en el área.


PRESENTAR:
Carpeta de tres solapas con:
- Ficha de inscripción (se adjunta a la presente convocatoria)
- Currículo foliado y firmado en carácter de Declaración Jurada
- Fotocopias de títulos
- Proyecto acorde a los Lineamientos Curriculares del Nivel


Inscripción: 21 al 24 de agosto de 2012
Lugar. Bedelía – 2º Piso – Bolívar 1235
Horario: 19 a 21 hs.
Revisión de antecedentes: 27/08/12
Coloquio: 28/08/12
Notificación Orden de Mérito: 29/08/12
Pedido de reconsideración: 30/08/12
Dictamen: 31/08/12


Jurado:
Lengua. Prof. Romina Colussi, Prof. Silvia Torres , Prof. Silvina Nanni – Prof. Daniel Fernández

En lo inmediato, la designación es para Sede pero el listado estará vigente también para Anexo Villa Lugano.

10° Feria Anual de Universidades Education USA


Organiza: ICANA Instituto Cultural Argentino Norteamericano    

Fecha / Horario: 7 de septiembre de 2012, 17:00 a 21:00

Lugar: Hotel Emperador, Av. Libertador 420, CABA

Idioma: Inglés

Destinatarios: Alumnos secundarios y universitarios que desean estudiar en EEUU

"Representantes de más de 30 universidades norteamericanas brindarán información sobre programas de estudio en EE.UU. y participarán en charlas informativas sobre: carreras de grado y estudios de posgrado
cursos de inglés intensivo y de desarrollo profesional, becas académicas y deportivas, el proceso de admisión, exámenes internacionales y la visa de estudiante"

ACTIVIDAD GRATUITA



15 ago. 2012

Convención AEXALEVI: “In and Out - Fads and Trends in ELT”


Segunda Convención AEXALEVI co-organizada por Asociación Ex Alumnos Lenguas Vivas y el I.E.S. en Lenguas Vivas "Juan R. Fernandez"

Fechas: 14 y 15 de septiembre de 2012, 13 a 19 y 9:30 a 18:30
Lugar: Av. Carlos Pellegrini 1515
Idioma: Inglés
Destinatarios: Profesores y Traductores de Inglés

Participan los siguientes disertantes: Susan Hillyard, Patricia Veciño, Gladys Ledwith, Daniel Ferreyra, Marian Derfler, Charlie López, Susana Trabaldo con Karina Mussi y Mercedes Kamijo, Luciano Camio, Aldana Aguirre, Sebastián Bianchi, Marina Falasca y Claudia Ferradas.

ACTIVIDAD ARANCELADA

14 ago. 2012

13 ago. 2012

V Jornadas Internacionales de Enseñanza de Inglés en Carreras de Ingeniería (UNER-UTN)


Organiza: Universidad Nacional de Entre Ríos (Facultades de Ingeniería y Ciencias Agropecuarias) y Universidad Tecnológica Nacional (Facultad Regional Paraná)

Lugar: Facultad de Ciencias de la Educación , Buenos Aires 389 - Paraná (Entre Ríos) 
Fecha: 29 y 30 de noviembre de 2012 Horario: 8:30 a 18:00    
Idioma: Inglés, Todas las lenguas
Destinatarios: Docentes e investigadores de las carreras de inglés y otras disciplinas.  Graduados y estudiantes avanzados de carreras de inglés e ingenierías. Personal administrativo y de servicio de las carreras de ingeniería.

Fundamentación:
"La tecnología ha llegado a nuestras vidas para quedarse y en 20 años ha habido mayor evolución que en 500 años desde la invención de la imprenta de Gutemberg. Hoy se considera a los tiempos de la imprenta como un gran paréntesis entre la oralidad y esta actualidad posparentética donde estamos dejando atrás la cultura impresa y pasamos de la originalidad y la composición, a tiempos donde se toma prestado, se rediseña, se apropia y reapropia y se recontextualiza. Consideramos fundamental, entonces, rever las prácticas docentes y reflexionar sobre ellas, asumir nuevos valores, roles y actitudes y también conocer quienes son los destinatarios de nuestra práctica docente.”

Ejes temáticos:
Las políticas universitarias con respecto al idioma inglés.
Carrera docente: formación y evaluación.
Investigación y extensión.
El rol de otras lenguas en las carreras de ingeniería.
Relación lengua materna – lengua extranjera.
Las NTICs y sus didácticas.
Metodologías y estrategias de enseñanza.

ACTIVIDAD ARANCELADA      

Taller de Traducción de textos italiano (AATI)


Organiza: AATI-Asociación Argentina de Traductores e Intérpretes

Lunes 3 de septiembre de 2012          
Horario a convenir
Modalidad: a distancia (exclusivamente a través de correo electrónico y el foro de la AATI)
Idioma: Italiano
Destinatarios: Traductores,  estudiantes de traductorados

Temario:

ÁREA TURISMO. Traducción del italiano al español.
Aspectos textuales: características del texto informativo/ descriptivo.
Contenidos morfológicos: género de los sustantivos: diferencias con el español.

ÁREA POLÍTICA. Traducción inversa.
Aspectos textuales: características del texto informativo/argumentativo
Contenidos morfológicos: falsos cognados

ÁREA ECONOMÍA. Traducción inversa.
Aspectos textuales: características del texto informativo. Interpretación de gráficos.
Contenidos sintácticos: sistema verbal.

ÁREA TEMAS DE GÉNERO. Traducción inversa.
Aspectos textuales: características del texto informativo/argumentativo.
Contenidos sintácticos y morfológicos: uso de las preposiciones.

ACTIVIDAD ARANCELADA      

cursos@aati.org.ar      

Exámenes CLE Información Mesas 2012


La Dirección Operativa de Lenguas Extranjeras del Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires informa que se encuentran disponibles los datos (sedes, mesas, horarios y código de los alumnos inscriptos), correspondientes a las sesiones de los Exámenes CLE 2012.

Para acceder a dicha información, se debe ingresar a:


desde donde cada inscripto puede acceder mediante su número de documento e imprimir los datos que corresponden a la sesión del examen en que se inscribió, o un talón con esos datos en el que se encuentra incluida la autorización de salida.

Las escuelas pueden acceder al listado completo de sus inscriptos tanto desde la página citada precedentemente como desde el sitio:


Certificaciones en Lenguas Extranjeras (CLE)
Dirección Operativa de Lenguas Extranjeras
Ministerio de Educación
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
  
Esmeralda 55, piso 2 Contrafrente
C1035 ABA Buenos Aires
Argentina
Tel.: 4339-1863

Correo electrónico: cle@bue.edu.ar

areas/educacion/programas/cle 

11 ago. 2012

Talleres para docentes de idiomas - Agosto 2012 - Prof. Dayna House (D.O.L.E. - Embajada EEUU)

Organiza: 
Dirección Operativa de Lenguas Extranjeras
dependiente de la Dirección General de Planeamiento Educativo
Ministerio de Educación, Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Con el apoyo de la Embajada de EEUU, Buenos Aires

Disertante: Dayna House

La Prof. Dayna House participa del Programa de Senior English Language Fellows del Departamento de Estado de los Estados Unidos. De amplia trayectoria en la formación de docentes para la enseñanza de inglés como lengua extranjera, la Prof. Dayna House está interesada en metodologías comunicativas e inteligencias múltiples. Ha conducido seminarios y talleres en varias universidades en California, Brasil, Corea del Sur, México, Ecuador, Costa Rica y Perú.

Destinatarios: Docentes y estudiantes de Profesorados de TODAS LAS LENGUAS. Los talleres son dictados en IDIOMA INGLÉS.

PRÓXIMOS TALLERES:

Taller: "TEACHING WRITING I" 
Resumen: "This workshop will focus on adding to EFL teachers’ repertoire for teaching Beginning and Intermediate students to write in English. We will discuss the role of grammar, the different sentence types and practice several guided writing techniques that will help students write successfully."

Jueves 16 de agosto, 14 a 15.30 hs. 
CePA Central, Santa Fe 4360 4º piso. Sala de Proyecciones, C.A.B.A. 

Martes 28 de agosto, 18 hs a 19.30 hs. 
CePA Caballito, Rivadavia 4817, C.A.B.A. 

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Taller: "TESTING - CREATING VALID EVALUATIONS FOR ALL FOUR SKILLS: LISTENING AND SPEAKING" 
Resumen: "Finding a better way to evaluate the student's proficiency in the target language rather than evaluate a simple display of the student's grammatical knowledge. Effective testing requires careful planning.  Can we 'measure' the ability of a person to understand (listen, speak) in a foreign language?   Are we evaluating knowing how to use language or the knowledge of language?  The best way to identify what the goals of a course are is to look at the tests a teacher produces.  If  tests are purely grammatical in spite of the fact students are taught communicative skill at least 30% of the time during class, one can conclude that the real purpose of this class is to teach the student grammatical competence.  This workshop will give teachers strategies for designing tests that are contextualized, integrative, interactive, communicative and that require cognitive processing on the part of the students to facilitate learning English in the EFL classroom."

Martes 21 de agosto, 18 hs a 19.30 hs. 
CePA Caballito, Rivadavia 4817, C.A.B.A. 

Viernes 24 de agosto, 10.30 a 12 hs. 
CePA Central, Santa Fe 4360 4º piso. Sala de Proyecciones, C.A.B.A. 

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INSCRIPCIÓN
http://tinyurl.com/TalleresDaynaHouseAgosto2012

Se otorgan constancias de asistencia.
ACTIVIDAD GRATUITA con inscripción previa
VACANTES LIMITADAS

Consultas: idiomas@buenosaires.gob.ar 


RECORDATORIO - TALLERES A PEDIDO

Docentes de idiomas del sistema estatal de todos los Niveles de la C.A.B.A. tienen la posibilidad de solicitar el dictado de un taller/es dictado/s por la Senior English Language Fellow Dayna House en su propio establecimiento, reuniendo a un grupo de colegas docentes o estudiantes de Profesorado del mismo u otros establecimientos de gestión estatal de la CABA. Pueden completar el formulario de solicitud de taller en el enlace disponible en barra lateral de nuestro Blog http://politicalinguisticagcba.blogspot.com.ar/ (sección "Solicitudes")

10 ago. 2012

Curso de ingreso a la docencia para escuelas plurilingües

Del 13 al 31 de agosto de 2012 está abierta la inscripción a una capacitación multilingüe destinada a docentes que deseen trabajar en escuelas de modalidad plurilingüe. 

El curso será los lunes de 18 a 21 hs., inicia el lunes 3 de septiembre y contempla nueve encuentros. Se dictará en la Sede D.E. 7- Caballito y en la Sede D.E. 9 – Palermo.

La inscripción es personal y se realiza en la Oficina de Normativa del CePA: 

Av. Santa Fe 4360 5º piso, de lunes a viernes de 9 a 17 h.

Más información: 
Tel.: 4772 4028 int. 129


La Escuela de Capacitación Docente - CePA (Centro de Pedagogías de Anticipación) es un espacio público de formación permanente para docentes, que depende del Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. 

Todas las actividades del CePA son gratuitas. 

Consultas al (011) 4772-4028 interno 105

Más información:
CePA
Escuela de Capacitación Docente - Centro de Pedagogías de Anticipación
Av. Santa Fe 4360 5º piso. Teléfonos: 4772-4028 / 4039 / 3768
cepa@buenosaires.edu.ar

Selección de antecedentes 10/8/12


FUENTE: [noticiasdesuperior] ADICIONAL: Selección de antecedentes 10/8/12. 


Instituto de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas "Juan Ramón Fernández"

El Instituto de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas “Juan Ramón Fernández” invita a presentar antecedentes y propuesta de trabajo de cátedra a los interesados en hacerse cargo del dictado de:

TRADUCTORADO EN FRANCÉS
- Literatura contemporánea en Lengua Francesa (materia anual dictada en francés):
Cargo INTERINO – 6 horas cátedra – Turno vespertino – Horario: martes de 20.40 a 22.40 y viernes de 18 a 20 hs


Comité de evaluación:
Prof. Diana Ardissone
Prof. Elisabeth Daniel
Prof. Martín Barrangou


Fecha límite de entrega en secretaría general: martes 21 de agosto de 2012, 18:00 hs.
Lugar: CARLOS PELLEGRINI 1515 – C1011AAE – BUENOS AIRES.
Fecha de notificación del orden de mérito: desde el lunes 27 a las 10 hs hasta el jueves 30 de agosto a las 18:00 hs.



Los antecedentes y la propuesta de trabajo deberán ser presentados en castellano. El proyecto de cátedra consignará el modo de abordaje de los contenidos de la materia, su fundamentación y la bibliografía pertinente.
Se solicita entregar una copia en papel y otra en soporte electrónico (cd).


El Instituto de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas “Juan Ramón Fernández” invita a presentar antecedentes y propuesta de trabajo de cátedra a los interesados en hacerse cargo del dictado de:

TRADUCTORADO EN FRANCÉS

- Estilística (materia anual): Cargo INTERINO
– 3 horas cátedra – Turno vespertino – Horario : miércoles de 17.20 a 19.20.

Comité de evaluación:
Prof. Diana Ardissone
Prof. Elizabeth Daniel
Prof. Béatrice Couteau


Fecha límite de entrega en secretaría general: lunes 13 de agosto de 2010, 18:00 hs.
Lugar: CARLOS PELLEGRINI 1515 – C1011AAE – BUENOS AIRES.
Fecha de notificación del orden de mérito: desde el martes 21 hasta el viernes 24 de agosto a las 18:00 hs.



Los antecedentes y la propuesta de trabajo deberán ser presentados en castellano. El proyecto de cátedra consignará el modo de abordaje de los contenidos de la materia, su fundamentación y la bibliografía pertinente.
Se solicita entregar una copia en papel y otra en soporte electrónico (cd).


El Instituto de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas “Juan Ramón Fernández” invita a presentar antecedentes y propuesta de trabajo de cátedra conforme al plan de estudio vigente para la carrera de Traductorado en Inglés a los interesados en hacerse cargo del dictado de la siguiente materia:

TRADUCTORADO EN INGLÉS

TRADUCCIÓN TÉCNICO-CIENTÍFICA II
– 5 hs. – Interino – Materia anual.
Turno vespertino: viernes 18 a 21.20

Comisión de evaluación:
Prof. Silvia Firmenich Montserrat
Prof. Claudia Hortas
Prof. Alejandra Jorge


Fecha límite de entrega en secretaría general: 15 de agosto de 2012 hasta las 17.
Lugar: CARLOS PELLEGRINI 1515 – C1011AAE – BUENOS AIRES.
Fecha de publicación del orden de mérito: 22 de agosto de 2012 a partir de las 12.
Fechas de notificación del orden de mérito: 22 y 23 de agosto de 12 a 17, en Secretaría de Rectorado.

Los interesados deberán presentar una carpeta en cuya tapa se consignen apellido/s y nombre/s del aspirante, número de DNI y nombre de la instancia curricular a la que aspira, con mención de la carrera y turno en que se produjo la vacante. La carpeta debe contener currículum vitae y una propuesta de trabajo de cátedra basada en el plan de estudios vigente para la carrera de Traductorado en inglés. La propuesta de trabajo deberá ser presentada en castellano y consignar el modo de abordaje de los contenidos mínimos de la materia, su fundamentación y la bibliografía pertinente. Cabe aclarar que, a partir del año 2014 o cuando oportunamente corresponda, deberán adaptarse los contenidos y objetivos a las nuevas instancias curriculares correspondientes al Plan de estudios que entrará en vigencia en 2013.
Se solicita entregar una copia en papel y otra en formato digital.
Los interesados podrán ser convocados a una entrevista personal si la comisión lo considera necesario.


Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas "Sofía E. Broquen de Spangenberg"

El Rectorado y el Consejo Directivo de la Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas “Sofía Broquen de Spangenberg” convocan a Selección de Antecedentes para interinatos y suplencias para la siguiente cátedra:
Profesorados de Inglés y de Portugués
* Didáctica General + trabajo de campo (1er cuatrimestre)
* Pedagogía + trabajo de campo (2do cuatrimestre)

Primera cátedra a cubrir: miércoles de 7.45 a 11.45

Requisitos:
Presentación de carpeta de tres solapas con ficha de inscripción (que se envía en archivo adicional), que contenga CV y proyectos:
* Currículum Vitae foliado y firmado, indicando:
Título docente
Otros títulos
Post títulos
Especialización:
- Cursos dictados/ asistidos. Jornadas. Congresos.
- Publicaciones.
- Antecedentes laborales
- Otros antecedentes
* PROYECTOS: los postulantes deberán presentar proyectos para AMBAS instancias curriculares con sus correspondientes trabajos de campo.


CRONOGRAMA DEL LLAMADO
- INSCRIPCIÓN:
del 10 al 16 de agosto de 2012 inclusive en la Pro -Secretaría del nivel terciario de 9 a 11.30 y de 18 a 20.30
- DICTAMEN y NOTIFICACIÓN: 17 de agosto de 2012 de 9.30 a 12 y de 18 a 20.30
- RECONSIDERACIÓN: 17 de agosto de 2012
- NOTIFICACIÓN del ORDEN de MÉRITO DEFINITIVO: 21 de agosto de 9.30 a 12

Comisión evaluadora: Daniel Stigliano - Claudia Gaudina - Jorge García Dominguez
Los tiempos pueden extenderse en función a la cantidad de inscriptos.
(Bajar planilla de inscripción)


El Rectorado y el Consejo Directivo de la Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas “Sofía Broquen de Spangenberg” convocan a Selección de Antecedentes para interinatos y suplencias para la siguiente cátedra:

Traductorado Técnico Científico Literario en inglés

* Lengua Española I

Primera cátedra a cubrir: Lengua Española I A (INTERINATO)
Lunes 18 a 20.10
Martes 18 a 19.20
(Total de cátedras: 4 –cuatro-)

Requisitos:
Presentación de carpeta de tres solapas con ficha de inscripción (que se envía en archivo adicional), que contenga CV y proyectos:
* Currículum Vitae foliado y firmado, indicando:
Título docente
Otros títulos
Post títulos
Especialización:
- Cursos dictados/ asistidos. Jornadas. Congresos.
- Publicaciones.
- Antecedentes laborales
- Otros antecedentes
* PROYECTOS: los postulantes deberán presentar un proyecto de trabajo para la instancia curricular.


CRONOGRAMA DEL LLAMADO
- INSCRIPCIÓN:
del 10 al 16 de agosto de 2012 inclusive en la Pro -Secretaría del nivel terciario de 9 a 11.30 y de 18 a 20.30
- DICTAMEN y NOTIFICACIÓN: 17 de agosto de 2012 de 9.30 a 12 y de 18 a 20.30
- RECONSIDERACIÓN: 17 de agosto de 2012
- NOTIFICACIÓN del ORDEN de MÉRITO DEFINITIVO: 21 de agosto de 9.30 a 12

Comisión evaluadora: García Domínguez – Durañona - Pinto
Los tiempos pueden extenderse en función a la cantidad de inscriptos.
(Bajar planilla de inscripción)


Instituto Superior del Profesorado Dr. "Joaquín V. González"

Selección docente para designar designar interino en la siguiente cátedra hasta el 31/12/1 :


Profesorado de Inglés para la Enseñanza en el Nivel Inicial y Primario 

* Taller De Narración Oral -3º B - TT - 3 Hs - (HASTA 31/12/12)
- Horario: viernes de 14:10 a 16:10 Hs.
Jurado: Simeone – Bladwcieviz – Kucukbeyaz - (Veedor Quinterno)
Consultar nuevo reglamento de selección docente, documentación a presentar y condiciones específicas .
SÓLO SE DARÁ EL ALTA CORRESPONDIENTE SI HAY ALUMNOS INSCRIPTOS EN LAS MATERIAS/TALLERES.
“El currículum y la propuesta de trabajo deberán ser presentadas de acuerdo con los anexos I y II del reglamento de selección docente, de lo contrario no serán evaluados”.
Informes e inscripción: En secretaria (Ayacucho 632- 1º piso) desde el 14/08 al 23/08/12 de 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 20:00 hs


Selección docente para designar designar profesor suplente en la siguiente cátedra:


Profesorado de Inglés para la Enseñanza en el Nivel Inicial y Primario 

* Didáctica Específica para el Nivel Inicial y Primario I y Trabajo de Campo III - 3ºA-TM- 5 HS
- Horario: miércoles de 07:20 a 10:50 Hs.
Jurado: Simeone- Kucukbeyaz-Perez Berbain (Veedor Quinterno)
Consultar nuevo reglamento de selección docente, documentación a presentar y condiciones específicas .
“El currículum y la propuesta de trabajo deberán ser presentadas de acuerdo con los anexos I y II del reglamento de selección docente, de lo contrario no serán evaluados”.
Informes e inscripción: En secretaria (Ayacucho 632- 1º piso) desde el 14/08 al 23/08/12 de 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 20:00 hs


Selección docente para designar designar profesores interinos en las siguientes cátedras :


Profesorado de Inglés para la Enseñanza en el Nivel Inicial y Primario 

* Saberes Lúdicos, Motores y Corporales (eje disciplinar) -2ºC TV-3 Hs
- Horario: viernes de 20:10 a 22:10 Hs.
Jurado: Simeone – Kucukbeyaz - Olmos-Gandolfo (Veedor Olmos)
Consultar nuevo reglamento de selección docente.
“El currículum y la propuesta de trabajo deberán ser presentadas de acuerdo con los anexos I y II del reglamento de selección docente, de lo contrario no serán evaluados”.
Informes e inscripción: En secretaria (Ayacucho 632- 1º piso) desde el 14/08 al 23/08/12 de 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 20:00 hs