30 dic 2013
Newsletter de APIBA, Diciembre 2013
La Asociación de Profesores de Inglés de Buenos Aires, Asociación Civil sin fines de lucro, Personería Jurídica C.7111, Res. 8524/79, difunde su gacetilla de diciembre de 2013.
27 dic 2013
Taller de escritura académica: “Sharing ELT theory and practice: Writing for an academic journal. Workshop and Q&A session” (Emb Británica - FAAPI - ASPI Santa Fe - APIZALS - APIBA)
Organizan:
· Embajada Británica
· FAAPI (Federación
Argentina de Asociaciones de Profesores de Inglés)
con la colaboración
de:
·
ASPI Asociación de
Profesores de Inglés de Santa Fe
·
APIZALS Asociación de
Profesores de Inglés de Zona Andina y Línea Sur
·
APIBA Asociación de
Profesores de Inglés de Buenos Aires
FAAPI ofrecerá un taller de escritura académica en el
marco de la promoción de AJAL
(Argentinian Journal of Applied Linguistics), revista académica de FAAPI.
El taller estará a cargo de Graham Hall, editor del ELT Journal. Luego del taller habrá un panel de preguntas y respuestas integrado por:
· En Río Negro
(APIZALS): Magdalena Zinkgraf, María Palmira Massi, Darío Luis Banegas,
y Graham Hall.
· En Santa Fe (ASPI):
María de las Mercedes Luciani, Raquel Lothringer, María Susana Ibañez,
Darío Luis Banegas, y Graham Hall.
· En Buenos Aires (APIBA):
Cristina Banfi, Melina Porto, Darío Luis Banegas, y Graham Hall.
Idioma: Inglés
Destinatarios:
Profesores de inglés, traductores, alumnos del último año del profesorado de
inglés
Fechas / Horarios / Sedes:
· 10 de marzo de 2014, de 17 a 19.30 hs,
Centro de Idiomas de la Universidad Nacional del Litoral, San Jerónimo 1750,
Santa Fe
· 12 de marzo de 2014, de 9.30 a 12 hs,
Facultad de Lenguas, Universidad Nacional del Comahue, Mendoza 2151, General
Roca, Río Negro
· 13 de marzo de 2014, de 17.30 a 20 hs, I.E.S.
en Lenguas Vivas “J.R. Fernández”, Carlos Pellegrini 1515, CABA
ACTIVIDAD GRATUITA
Se entregarán
certificados de asistencia.
BECAS:
La
Embajada Británica en Buenos Aires entregará 20 (veinte) becas de hasta AR$
1.500 a profesores de inglés que sean
miembros activos de una de las asociaciones que
integran FAAPI para asistir al evento “Sharing ELT theory and practice:
Writing for an academic journal”. El dinero podrá ser utilizado para transporte
y/o alojamiento a reembolsarse contra comprobantes. Los interesados deberán
completar el formulario disponible en www.faapi.org.ar/ajal/faapinews.html. Un tribunal de profesionales elegirá a los 20
becarios. No pueden inscribirse a la beca miembros de las Comisiones Directivas
de las Asociaciones o miembros del equipo editorial de AJAL.
Plazo: 20 de enero de 2014. Resultados: 10 de
febrero de 2014.
Consultas: ajaleditor@faapi.org.ar
Inscripción y más
información: www.faapi.org.ar/ajal/faapinews.html
Nueva CD y mensajes institucionales APIBA
La
Asociación de Profesores de Inglés de Buenos Aires (APIBA) informa acerca de la
renovación de su Comisión Directiva:
Presidente: Virginia
López Grisolía
Vice-Presidente: Jorge
Ghenadenik
Secretaria: Romina
Nulhem
Tesorera: Cecilia
Cicolini
Protesorero: Cristian
Colucci
Vocales:
Diana
Scholnicov
Mariángeles
Portilla
María Luisa
Ghisalberti
Laureana Moreno
Ver
mensajes institucionales recientes AQUÍ
Asociación
de Profesores de Inglés de Buenos Aires
Etiquetas:
* Información de las Instituciones,
Inglés
19 dic 2013
Alumnos/as becados/as por la Asociación Dante Alighieri de Buenos Aires
Los alumnos de 7° grado Sofía Noemí Monges Vega,
de la Escuela 1 DE 1 “Juan José Castelli”; Agustín Emanuel Olivos Frías, de la
Escuela 14 DE 2 “Juan Martín de Pueyrredón”; Mery Hualipa Cruz, de la Escuela
18 DE 4 “Provincia de La Rioja” y Camila
Nató, de la Escuela 20 DE 17 “Pedro Medrano” han recibido una beca de la
Asociación Dante Alighieri de Buenos Aires para continuar allí con sus estudios
de italiano.
Todos ellos han cursado su escolaridad primaria
en escuelas plurilingües con italiano como primera lengua extranjera y, desde
ahora, tendrán la posibilidad de seguir profundizando el aprendizaje de esa
lengua.
¡Felicitaciones a los cuatro!
Coordinación
Programa Escuelas de Modalidad Plurilingüe
Dirección
Operativa de Lenguas Extranjeras
Esmeralda
55 - 8º Piso Contrafrente
Tel:
4339-1869
E-mail: escuelaspluri@buenosaires.gov.ar
16 dic 2013
La D.O.L.E. les desea... ¡DULCES FIESTAS!
Agradecemos
los cálidos mensajes recibidos al pie y deseamos
a la comunidad de docentes y profesionales de lenguas un 2014 pleno de logros y
metas alcanzadas.
Cordialmente,
Dirección Operativa de Lenguas Extranjeras
Dirección General de Planeamiento Educativo
Ministerio de Educación, Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Esmeralda 55 Piso 8º contrafrente
C1035ABA Ciudad de Buenos Aires
Telefax: 4339-1869
E-mail:
idiomas@buenosaires.gob.ar
Publicaciones APIBA 2013
Durante 2013 la Asociación de Profesores de
Inglés de Buenos Aires (APIBA) presentó las siguientes publicaciones,
disponibles en apiba.org.ar/nuestra-asociacion/publicaciones
Con motivo del 40º Aniversario, en 2012 la Comisión
Directiva solicitó al historiador Dr. Raymond Day la reedición de la Historia
de APIBA, encargada por primera vez por la Comisión Directiva en 2002 en
ocasión del 30° Aniversario:
1.
Day, Raymond A. Forty Years of
Teaching English: APIBA 1971-2011. A History of
the Asociación de Profesores de Inglés de Buenos Aires. Buenos Aires:
APIBA. ISBN: 978-987-20307-2-8
Congreso FAAPI 2013:
2. E-book FAAPI 2013. Roots & routes in language education:
Bi-multi-plurilingualism, interculturality and identity. Selected papers from the 38th FAAPI Conference. Editores: Darío Banegas y Laura Renart. ISBN
978-987-20307-0-4
Se publicaron Folletos / Resúmenes online de
presentaciones dictadas en el 38° Congreso FAAPI, en el marco del Trayecto Capacitación para Asociaciones
Civiles sin Fines de Lucro, “Los SI y los NO de una Asociación de
Profesores de Inglés (API)”, 27-28 septiembre de 2013:
3.
Barchuk, Lucas y Laura Copteleza. 2013. "Voluntariado
para APIs: los SI y los NO". Con el apoyo de AFS Programas
Interculturales
Socias de APIBA / Miembros del SIG Temas
Profesionales han producido:
6.
“El
inglés para mí y para mis hijos”. Este breve
artículo brinda información general sobre los aspectos que debe evaluar quien
desea tomar clases de inglés, teniendo en cuenta características del docente,
intereses del aprendiz, tiempo disponible, etc.
9.
"Horas
Extracurriculares o Extra-Programáticas ".
Material recopilado por María Luisa Ghisalberti, Graciela C. Moyano, Cinthia
P. Smith y Ana Belén Tur. El documento expone las características del empleo
docente en las escuelas privadas bajo la denominación “horas extraprogramáticas
/ extracurriculares” y da cuenta de las diferencias que existen con las horas
curriculares.
10.
Moyano, Graciela C. y Cinthia P. Smith.
“Las Tareas Pasivas
Docentes: Cómo transformarlas en una acción saludable”
APIBA agradece a todos los autores por
su valioso trabajo ad honorem en
apoyo a la Asociación.
Asociación
de Profesores de Inglés de Buenos Aires
Cursos de ADAS (Lenguas de Señas Argentina) en verano
Idioma: Lengua de Señas Argentina
Ver
el afiche de los cursos de ADAS, Asociación Civil de Artes y Señas
Consultas:
contacto@adas.org.ar
Web:
www.adas.org.ar
Información sobre el Ingreso al Profesorado de Inglés del INSPT – UTN
Está
abierta la inscripción para las carreras de:
Más información: (011) 4552-4176/6027 (Internos 107 y 130)
Web: www.inspt.utn.edu.ar
- Profesor en Disciplinas
Industriales, Especialidad Inglés e Inglés Técnico
- Profesor de Inglés para la
Educación Inicial y Primaria
en
el Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico, Universidad Tecnológica
Nacional.
De
lunes a viernes de 10 a 19 horas hasta el 20 de diciembre de 2013, y a
partir del 3 de
febrero hasta el 14 de marzo 2014.
Lugar:
Av. Triunvirato 3174, C.A.B.A. (Estación Tronador de la Línea B de subterráneos)
Más información: (011) 4552-4176/6027 (Internos 107 y 130)
ACTIVIDAD GRATUITA
Web: www.inspt.utn.edu.ar
Ganadores nuevas Becas Fulbright - Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires para Profesores de Inglés: Pasantía como Asistente de Idioma y Curso de Capacitación
Felicitamos
a los docentes ganadores de las nuevas Becas ofrecidas conjuntamente por la
Comisión Fulbright y el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires para Profesores de Inglés.
El
Programa Fulbright – Gobierno de la
Ciudad de Buenos Aires es una iniciativa para promover la
capacitación de jóvenes profesores de inglés de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
mediante pasantías y cursos de
capacitación en instituciones educativas de nivel superior (colleges y
universidades) en los Estados Unidos. Ver http://politicalinguisticagcba.blogspot.com.ar/2013/09/becas-fulbright-gobierno-de-la-ciudad.html
NÓMINA DE GANADORES
BECA 1: Pasantía como Asistente de Idioma
En el marco de este convenio, se otorgaron
dieciséis (16) becas a jóvenes profesores de inglés de escuelas
primarias y secundarias de gestión estatal o privada y a egresados de
Profesorados terciarios y universitarios de Inglés de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires para realizar pasantías de nueve meses. Los docentes ganadores se desempeñarán como
asistentes de idioma español y realizarán actividades de desarrollo profesional
en las universidades o instituciones de educación superior de los Estados
Unidos de América. Ver http://fulbright.edu.ar/becas/para-profesores/gobierno-bsas-ingles/
1. Álvarez,
Héctor
2. Balo,
María Soledad
3. Fetta,
Romina
4. Geraghty,
Ailén
5. La
Salvia, Denise
6. Lentini,
Cintia
7. Mascitti,
Silvina
8. Morginstern,
Ailén
9. Penacca,
María Lujan
10. Rovera,
Natalia
11. Solis,
Yohana
12. Trabattoni,
Natalia
13. Trabattoni,
Valeria
14. Ubieta,
Daniela
15. Veiga,
Maria Jimena
16. Yuvero,
Florencia
……
NÓMINA DE GANADORES BECA 2: Curso de Capacitación
En
el marco de este convenio, se otorgaron veinte (20) becas a profesores de
inglés de escuelas primarias y secundarias de gestión estatal y privada de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
para asistir a un programa de
capacitación de 6 semanas (19 de enero al 28 de febrero de 2014), English Language
Certificate Program, en The Language Connection, St. John’s
University,
Ciudad de Nueva York, EEUU.
Los participantes
recibirán entrenamiento en áreas tales como el aprendizaje basado en proyectos,
la enseñanza centrada en el estudiante y la enseñanza comunicativa, el uso de
nuevas tecnologías. Los participantes también visitarán Programas de Inglés
como Segunda Lengua en escuelas locales donde observarán las clases y podrán
interactuar con maestros. Los becarios desarrollarán y presentarán lecciones
modelo en comunicación oral, lectura académica, escritura y vocabulario.
También desarrollarán una estrategia para compartir sus experiencias con sus
colegas a su regreso. El programa tendrá también componentes culturales, incluyendo
interacciones con líderes de la comunidad, visitas a familias y recorridos a
atracciones locales. Ver http://fulbright.edu.ar/becas/para-profesores/gobierno-bsas-ingl%C3%A9s-corto/
1. Barrionuevo,
Eliana Mariel
2. Bize,
Daniela
3. Bravo,
Mauro Alberto
4. Bromberg,
Leonardo
5. Cinalli,
Pablo
6. Coria,
José Francisco
7. Dietrich,
Andrés
8. Espasandin,
Sabrina
9. Fernandez,
Angela Vanesa
10. Fernandez,
Moira Lilia
11. Ferrara,
Candelaria
12. Ignazzi,
Melina
13. Jacovkis,
Lina Gabriela
14. Mangini,
Romina
15. Martin,
Brenda
16. Portilla,
Mariángeles
17. Ramirez,
Ana María
18. Sambuelli,
Romina
19. Sueiro,
Karina
Comisión
Fulbright Argentina
Viamonte
1653 2º (C1055ABE)
Buenos
Aires, Argentina
Tel (54-11) 4814-3561/1956 o 4811-1494
Tel (54-11) 4814-3561/1956 o 4811-1494
Convocatoria edición especial A.J.A.L.: “De la tradición oral a la literatura electrónica: teoría, crítica y enseñanza”
Revista Académica de
FAAPI, Federación Argentina de Asociaciones de Profesores de Inglés
Se reciben manuscritos para la edición especial: “From
the oral tradition to electronic literature: theory, criticism and teaching.” Son bienvenidos
artículos de investigación, reseñas, y escritos prácticos sobre experiencias en
el aula.
Plazo:
30 de enero de 2014
Indicaciones para autores: www.faapi.org.ar/ajal/instructions.html
Consultas: ajaleditor@faapi.org.ar
Más información: www.faapi.org.ar/ajal/about.html
Etiquetas:
* Convocatorias,
Inglés
13 dic 2013
Convocatoria / Call for Papers: III Congreso Nacional "El conocimiento como espacio de encuentro" (UNCo)
Organiza:
Facultad de Lenguas, Universidad Nacional del Comahue
Fecha:
14, 15 y 16 de agosto de 2014
Lugar: Facultad de Lenguas de la
Universidad Nacional del Comahue, Mendoza y Perú, General Roca, Río Negro
Todas
las lenguas
Destinatarios:
Profesionales de las lenguas
“Plurilingüismo, diversidad e interculturalidad: Un acercamiento desde la educación, traducción e investigación”
OBJETIVO: Ofrecer un espacio para promover el intercambio y la difusión del conocimiento en las distintas áreas de estudio de los profesionales de inglés y otras lenguas ha sido el motor que nos impulsa desde las primeras Jornadas de la entonces Escuela Superior de Idiomas en el año 2005. Con el espíritu de continuar fortaleciendo el vínculo entre la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional del Comahue y la comunidad, los convocamos a participar de este espacio de encuentro donde esperamos poder continuar compartiendo experiencias y producciones con todos ustedes.
ÁREAS TEMÁTICAS:
- Cultural Issues and Diversity in Teaching and Translating/ Cultura y diversidad en la enseñanza y la traducción
- Teaching Second and Foreign Languages/ Enseñanza de lenguas segundas y extranjeras
- ICTs in Teaching and Translating / Las TICs en la enseñanza y traducción
- Translation and Interpreting / Traducción e interpretación
- Language Acquisition / Adquisición del lenguaje
- Formal and Applied Linguistics / Lingüística teórica y aplicada
- Literatures in English / Literaturas en inglés
- Meaningful learning at all educational levels/ Aprendizajes significativos en todos los niveles educativos
MODALIDAD DE PRESENTACIÓN
Los presentadores deberán optar entre las siguientes modalidades:
a. Taller de 90 minutos
b. Ponencia de 30 o 60 minutos
c. Posters
NO SE ACEPTARÁ LA LECTURA DE LOS TRABAJOS EN NINGUNA DE LAS MODALIDADES.
Los alumnos que quieran participar podrán hacerlo presentando un poster relacionado a cualquiera de las áreas temáticas.
INSCRIPCIÓN y PRESENTACIÓN DE TRABAJOS: congresofadel@yahoo.com.ar
1) El formulario de inscripción (que encontrarán al final del texto) hasta el 21 de marzo de 2014. Dicho formulario debe incluir la siguiente información:
- título del trabajo, nombre del autor(es), institución a la que pertenece(n) y dirección de e-mail.
- duración y modalidad de la presentación
- requerimientos técnicos (DVD, cañón de proyección, computadora, etc.)
- resumen de 1 página (tamaño A4 – Letra arial 11 – Interlineado 1,5 – 2 cm. de margen) en el idioma en que se dictará la ponencia (y su equivalente en español si fuera en otro idioma)
- bibliografía de referencia
- CV abreviado de hasta 10 líneas en castellano.
Quienes deseen presentar un poster sólo incluir en el formulario:
- título del trabajo, nombre del autor(es), institución a la que pertenece(n) y dirección de e-mail.
- resumen de 1 página (tamaño A4 – Letra arial 11 – Interlineado 1,5 – 2 cm. de margen) en el idioma en que se diseñará el poster (y su equivalente en español si fuera en otro idioma)
- bibliografía de referencia
- CV abreviado de hasta 10 líneas en castellano.
1) Formulario para el Comité Evaluador que encontrarán en el archivo adjunto.
Se notificará de la recepción de los formularios por e-mail en un período no mayor a los 5 días hábiles. Si no se le enviara aviso de recibo dentro de dicho período, agradecemos re-envíe todo lo solicitado por el mismo medio.
Una vez evaluados los resúmenes, la aceptación del trabajo propuesto se notificará por correo electrónico hasta el día 4 de abril de 2014.
Al igual que en ediciones anteriores, la asistencia a nuestro Congreso otorgará puntaje docente.
Este año también se compilarán los trabajos y presentaciones en actas en CD con ISBN. Para postular su trabajo para la publicación con referato deberá enviarlo hasta el día 9 de junio de 2014.
ARANCELES Hasta 10/05 Hasta 07/07
Presentador externo 400 600
Presentador UNCo 300 400
Presentador poster 200 300
Alumnos 100 150
La inscripción podrá abonarse en efectivo en la sede de la Facultad de Lenguas de la Universidad del Comahue (Contacto: Mercedes Fernández Beschtedt) o por depósito en la cuenta corriente de la Facultad de Lenguas del Banco Credicoop Cuenta 191-238-000002/5, CBU 1910238055023800000250, en cuyo caso la inscripción sólo se hará efectiva contra recibo del comprobante por fax (0298-4422057) o e-mail (unlugardencuentro@yahoo.com.ar).
LUGAR
El punto de encuentro volverá a ser la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional del Comahue, Mendoza y Perú, General Roca. Para mayor información y consultas: unlugardencuentro@yahoo.com.ar
FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN
Titulo del trabajo
Autor 1
Filiación institucional
Dirección electrónica
Dirección Postal
CV
Autor 2
Filiación institucional
Dirección electrónica
Dirección Postal
CV
Modalidad
Duración
Requerimientos técnicos
Resumen
Bibliografía de referencia
¿Desea someter su trabajo a evaluación para su publicación en actas?
IMPORTANTE: Enviar el formulario a: congresofadel@yahoo.com.ar
ACTIVIDAD
ARANCELADA
Consultas:
unlugardencuentro@yahoo.com.ar
Etiquetas:
* Convocatorias,
Todas las lenguas
12 dic 2013
Concierto en vivo Escuela plurilingüe Nº 3 DE 20º
El martes 10 de diciembre a las 14hs la escuela "República Francesa" Nº 3 DE 20 (de modalidad plurilingüe francés-inglés) transmitió en vivo el concierto de sus alumnos en el que incluyeron canciones en francés. Participaron también, los alumnos de la escuela N° 17 DE 20 "Carlos Morel" guiados por su profesor Juan José Francione
El concierto puede verse y escucharse en http://
y en YouTube:
Ver comentarios en twitter #conciertoescuela3
Coordinación
Programa Escuelas de Modalidad Plurilingüe
Dirección
Operativa de Lenguas Extranjeras
Esmeralda
55 - 8º Piso Contrafrente
Tel:
4339-1869
E-mail: escuelaspluri@buenosaires.gov.ar
Inscripción para el examen de ingreso al Profesorado en Inglés para la Enseñanza en los Niveles Inicial y Primario del IES en Lenguas Vivas "Juan Ramón Fernández"
Entre los días lunes 3 y viernes 7 de febrero de 2014 se realizará la pre-inscripción online www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/inscripcionescolar/terciario.html para el examen de
ingreso al Profesorado en Inglés para la Enseñanza en los Niveles Inicial y
Primario del IES en Lenguas Vivas "Juan Ramón Fernández". Los días jueves
13 y viernes 14 de febrero de 2014,
los postulantes deberán revalidar su inscripción presentando la documentación
pertinente requerida. El examen de ingreso tendrá lugar los días lunes
24 de febrero (escrito) y viernes 28 de febrero (oral).
Prof. Daniel Ferreyra
Fernández
Jefe de Carrera del
Profesorado en Inglés
Instituto de
Enseñanza Superior en Lenguas Vivas “Juan Ramón Fernández”
Av. Carlos Pellegrini 1515
Tel: 4322-3992 / 96 / 98
E-mail: ies81de1@buenosaires.edu.ar
ANEXO POMPEYA Profesorado en Inglés para la Enseñanza en el Nivel Inicial y Primario:
Ver FOTOS y leer/descargar las DIAPOSITIVAS de la charla Informativa del 11/11/13
El día 2 de diciembre la profesora Paula López Cano, Regente del Nivel Superior y el profesor Daniel Ferreyra Fernández, Jefe de Carrera del Profesorado en Inglés, visitaron la Escuela Técnica Número 33 "Fundición Maestranza del Plumerillo", donde se dicta el curso de preparación para el examen de ingreso al Anexo del Profesorado en Inglés para la Enseñanza en los Niveles Inicial y Primario del IES en Lenguas Vivas "Juan Ramón Fernández" en el Distrito Escolar 19, a cargo de la profesora Romina Mangini.
Durante esta visita, que se extendió por aproximadamente cuarenta minutos, los profesores López Cano y Ferreyra Fernández respondieron consultas por parte de los postulantes que se encuentran realizando dicho curso, principalmente sobre temas relacionados con la inscripción y fechas del examen de ingreso, las características y componentes de éste último, los contenidos a cubrir durante el curso de preparación, los criterios de evaluación, la inscripción a la carrera online, la documentación requerida para la inscripción, el sistema de equivalencias, el uso de la plataforma Edmodo, entre otros temas.
El curso de preparación que se dicta en la Escuela Técnica Número 33 continuará hasta el 20 de diciembre y reiniciará el día 14 de febrero de 2014. Durante el verano, los postulantes que están realizando este curso podrán continuar su preparación para el examen de ingreso utilizando material online.
Ver FOTOS y leer/descargar las DIAPOSITIVAS de la charla Informativa del 11/11/13
http://politicalinguisticagcba.blogspot.com.ar/2013/10/anexo-del-profesorado-en-ingles-del-ies.html
Consultas: consultasanexoieslv@gmail.com
Consultas: consultasanexoieslv@gmail.com
11 dic 2013
Relevamiento de docentes idioma chino
La Dirección Operativa de Lenguas Extranjeras del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires invita a los docentes con dominio del idioma chino a acercar sus datos con el objetivo de conformar una base de interesados en participar en proyectos relacionados con la enseñanza del idioma chino.
Los interesados por favor completar este formulario online y enviar un mensaje a idiomas@buenosaires.gob.ar adjuntando su CV.
Dirección Operativa de Lenguas Extranjeras
Ministerio de Educación
Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Esmeralda 55 Piso 8º contrafrente
C1035ABA Ciudad de Buenos Aires
Telefax: 4339-1869
E-mail: idiomas@buenosaires.gob.ar
Área Curricular de Materias Especiales: Convocatoria Concurso de Ingreso 2013
El
Ministerio de Educación del Gobierno de la
Ciudad de Buenos Aires, en
cumplimiento con lo normado en la
Ordenanza Nº 40593 y su Reglamentación, comunica que la Junta de Clasificación Docente del Área
Curricular de Materias Especiales llevará a cabo la elección de vacantes para
los Concursos de Ingreso, a todos los aspirantes que realizaron su
inscripción de Ingreso a la
Docencia - Año 2013 -
Podrán acceder al detalle de dicha convocatoria en
nuestra web:
https://sites.google.com/site/ informaciondocente/edictos-y-c onvocatorias
Edicto
Ingreso Curricular AQUI
IDIOMA
EXTRANJERO
Fecha:
17 de diciembre de 2013
Lugar:
Escuela Nº 4 DE 12º, Caracas 1249.
Horarios:
Escalfón “B” 8,00 hs
Escuelas
Plurilingües 8,30 hs
Escalfón
“A” 9,00 hs
Información
Docente
Gerencia
Operativa de Clasificación y Disciplina Docente
Grupo de noticias: https://groups.google.com/forum/#!forum/informacion-docente
Suscribirse a:
Entradas (Atom)